___依然爱,| 发表于 2014-5-14 03:02:28

宝宝多大能认字母数字-非炫耀贴

老二刚刚11个月,已经能认全字母和数字。当然,他还不会说话,我只是拿flash card让他选出A、B、C,或者1、2、3。他基本都能选对,当然,也有错的时候,但基本都是他烦了或困了。<br /><br />我是在他三个月时尝试按照一个叫Glen的人写的书教老二数字,发现每次我教他时他都喜欢的要命,脸带微笑,能安静地坐很长时间。于是,这成为我最爱的亲子活动,因为我既不用费力抱他,也不用绞尽脑汁逗他乐。后来觉得太过枯燥,就改成flash card。他一样喜欢。开始还是单向地教他,后来不知什么时候想测试一下他有没有理解,就手拿2张卡,让他选哪个是letter A。结果他还真理解了,选对了卡。慢慢的,就这样会了字母,又会了数字。<br /><br />首先,我不是个早教支持者,老大我是到了4岁多才开始教这些东西的,教老二那些书和卡都是老大留下来的。我首先觉得这种互动既不累人(我比较懒惰),又能学习知识,小朋友又喜欢,何乐而不为?其次,真心不是炫耀,我从来没跟朋友提起过这事,只有国内的家人才知道。<br /><br />当然,我也很好奇,所以想借这里问问,有没有其他类似年龄段的小朋友也能这样?

chinadress123 发表于 2014-5-14 04:39:54

其实很小的宝宝都能认,就跟他们会认爸爸妈妈鼻子嘴巴一样,只要不断重复他们就会记得,但这些数字和字母背后的意思他们是不懂的。太早认字认数字,会局限孩子想象力的发展。

51daxiang 发表于 2014-5-14 11:15:24

挺好的亲子活动,总比爸妈上网把孩子扔一边自己玩强。下次可以换成那种动物阿,蔬菜水果那种flash card。

yy茜 发表于 2014-5-14 18:33:03

我觉得就像宝宝会认得小羊,小兔子,小马等等的玩具是一个道理吧,我记得宝宝九个月左右我说各种玩具的名字她就能爬去找到拿来。

.」.弓虽 发表于 2014-5-15 00:44:21

喔,看来小朋友都可以这样,那可能是我教老大太晚了。我记得四岁教他字母数字时费了很大劲。

乆ジ厷紸 发表于 2014-5-15 09:57:39

我觉得你家老二挺有牛娃潜质的。

(_少爷訫ゼ 发表于 2014-5-15 17:36:29

宝宝很聪明

-霓裳∮西瓜- 发表于 2014-5-16 04:29:33

我家宝宝当时用flash card六个月就能认三十几个动物,还有人体器官之类的了。。。。。我是用shichida的方法。。。。。不过我坚持了一个多月后来就懒了,也没有继续下去。。。。其实我觉得如果从三个月起练都会有这个效果,不过是好是坏真的不太清楚,有人说会局限说话的能力和想象力,所以后来我就任其发展了。现在一岁半有时候我心血来潮想flash一下,他已经不愿意坐着看我了。。。。。其实个人觉得早教有好有坏吧,到底成果怎么样,只有长大了才知道

weixiou588 发表于 2014-5-16 10:08:17

个人认为还是宁可去室外或者在家里认实物比较好。

幼儿对事物的认识是有具体到抽象,由表象到实质的。

所以flash card的原理仅仅是利用孩子的图片式记忆,让孩子大量的记住一些对他们毫无意义的图片而已,锻练的只是孩子被动的单一重复的简单记忆,形成习惯之后在一定程度上损害孩子的主动学习的技能。

过早的让孩子直接跳过具体事物的认知直接认知抽象事物相当于拔苗助长,在初期看似超前的认识水平其实会在后期的深入认识学习中产生负作用。

所以,先从实物学起,一步一步来,不要急于求成。放慢脚步,打好扎实的基础会比较好。

一般孩子真正对数字和文字的敏感期会在五岁左右,因人而异,不必太在意学龄前的儿童识字和认数的数量和能力,让他们尽量在天然自然的环境中自己去多接触各种各样的事物。个人觉得这一阶段家长要做的主要任务就是密切观察孩子的特长和个性,了解孩子个人的兴趣点,做好准备,加以适当的引导,而非干涉。

818bbb 发表于 2014-5-16 18:03:48

早教不仅仅是你说的这个教知识教认字数数的教育,所有的身体机能的锻炼,对大自然具体事物的认识,初期的简单生活习惯和饮食穿衣等事务的自理等等都应该在早教的范围之内。

用闪卡认动物不如去动物园多逛几次认识动物更有意义。
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