缥缈孤鸿YY 发表于 2012-4-2 01:02:25

雅思口语的一点经验



今天风尘仆仆地从杭州赶回来,如此匆忙,说来说去还是为了雅思<br />
向4个7冲击几次了,除却今天刚结束的这场两周后分晓<br />
都是败的,尽管还有几个复议没出结果,希望能多少多一些机会吧<br />
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不过话说回来,败不可怕,可怕的是败得糊里糊涂、败得不知所已、败得无所适从<br />
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应一些同学的要求,也算是为我自己攒点人品,也完成之前在版上的一个承诺吧,我想今天写一些关于口语的个人经验和体会,希望对还在为了口语为了烤鸭挣扎的同学有点帮助。<br />
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说到口语,先来看一下我的口语成绩的变化<br />
之前我考了四次,主要是G类,A类也有一次(A类和G类的口语是完全一样的,包括形式、时间、评分标准)<br />
分数分别是 6 6.5 7.5 8<br />
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看分数还是挺可喜的,但我现在还清楚地记得第二次考试出来写作和口语都是6.5时的那种极度失望的情绪。当时虽然没有想过放弃什么的,但确实是一记着实结实的闷棍,因为那次的考试状态自我感觉很好,实在一时接受不了有两门都没到7分,却又如此接近于7分的现实。<br />
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在这里也希望和奋战在烤鸭战线上的同学共勉,只要努力相信总会有收获的。尽管我们可以有很多借口留给自己,也一定会有很多后路可以去走,但在还年轻的时候,为了理想多做一些努力,此生无悔。<br />
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一时情绪来了,有点走题,下面还是回到口语的事情上来。<br />
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把分数列出来不是为了显摆,只是想告诉大家在这几个考试中我自己认为发生过什么。<br />
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第一次,是去裸考的。冰天雪地裸身跪求终究不是什么好事。成绩出来也说明了这点。虽然我自认为基础不错,但告诉大家一个事实,不准备就会翻船。Topic 2,卡片题,考官说了题,给了卡片,我就忙着在脑子里拼命构思,在草稿纸上写写画画。看出什么问题了没有??对了,我没看卡片!真的没看!一点不开玩笑!玩一个游戏不了解规则,结果就会是这样。<br />
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第二次,不是裸考了,也终于知道点规则了。自我感觉还真是好。洋洋洒洒和考官对侃,自认为发挥不错呀,考官也笑嘻嘻的。千万别傻,考官笑难讲是在想你下次还得来给我送钱呢。6.5。Anyway,有提高了,我归结于了解规则了,这0.5也就出来了。很简单不是么?<br />
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第三次,考前我找了个外教,是论坛上有同学推荐过的澳洲人John。10美金一小时,倒真心不算贵。其实说实在的,John对于我的帮助可能并不是太直接的,主要是他对我信心的恢复真的起到了作用,他很认可我的口语能力,认为我只是缺少练习,同时讲话过快,容易犯错误。同时也告知了一些技巧性的一些内容。我没上他几次课,所以从他那里得到的也比较有限。但在这一阶段,我和网上找到的同样考雅思的朋友进行了一些远程互相的练习,她的水平非常不错,我认为这些练习是真正能够起到互相提高的作用的,相互的鼓励更能让我们看到对方的努力,有一个志同道合又水平相近的朋友可以一起练习讨论,我想恐怕是提高口语的一条捷径。<br />
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这次考试的过程相比倒不是很顺利,由于是下午的最后一个,考官似乎也比较不耐烦,一直给我偏负面的压力,让我觉得似乎他一直对我回答的内容不满意,整个过程中我非常紧张,本来想刻意降低自己的语速以减少错误的可能,结果这次考试反而成为当时这三次考试中我最紧张语速最快的一次。出考场时,我已经觉得这次考试废了。但结果却十分出乎我的意料。所以我给大家的提醒是考试时Just be yourself. 不要太care考官的反应,相信他们的职业素质,不管他们是否欣赏你的答案,是否不经意流露出干扰我们的各种情绪,你需要展现的是语言的能力,而不是迎合他们的喜好。<br />
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第四次,考前说实话练习不算太多,主要是那一段工作实在太忙,人也比较不在状态,考前一周开始感冒发烧,一直到周六考试,一直都有咳嗽,所以很担心发挥的情况。事实也证明笔试的部分并不十分理想。但口语的部分却的的确确是我自我感觉最好的一次。没咳嗽的干扰,考官很nice,很积极地和我进行交互,持续用点头和一些小词来表达对我说的内容的肯定和理解,那时候考官脸上那些雀斑在我眼里似乎都变得十分可爱。总之,结果很让我惊讶和欣喜。我想有时候,运气还是很重要的,如果不是碰到这个考官,如果不是她的这些反应,很难讲我这样一个有时容易受外界因素影响的人能考出那么让我满意的成绩。<br />
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以上是我的经历和个人的一些主观体会,具体的口语技巧性的内容请期待下楼。<br />
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缥缈孤鸿YY 发表于 2012-4-2 07:45:06



下面我想具体谈一下对于雅思口语的一些技巧性方面的内容,一些内容也是我从网上看来的,不一定组织地很有条理,或者说很系统化,但是我的确认为是有意义的,对掌握应试策略、提高考试成绩有借鉴意义。

雅思考试分为三个部分,我想就按照这三个部分来逐一讲述吧。

第一部分:

其实我个人认为是三个部分中最容易的,但往往也会是最紧张的一个部分。前半句我相信大多人没有异议,毕竟第一部分在考试设计的时候也是为了让考生适应考试环境,及早进入考试状态而考虑的。但也正因为此,许多考生一进教室,一对一和一个长成什么样都有、亦或身上什么香水味都有的老外在一起,难免先懵了三分。就我自己的体会,第一部分的时候(即使是我拿8分的那次),我也有一段哼哼哈哈,说得非常不流畅,还有会口干舌燥,觉得不喝点水都快说不下去的感觉。因此,如果在第一部分这有限的几分钟内没有调整好自己,不能让自己尽快放松下来进入考试的状态,很难相像在后面两个更具挑战性的部分会能有好的表现。当然这是一个心理上的问题,也不属于技巧的范畴,但请大家务必重视第一部分的环节,万事开头难,但一个好的开关却往往至关重要。所以在考前准备的时候,把准备的背稿都丢掉吧,不如给同样的考友打个电话,英语聊上几句,或者身边的考友也行啊,就算练不出临考的感觉不小心练出点感情也是收获不是。。。

第一部分中问的问题基本上都是和个人信息有关的问题,也会有一些你的看法的内容,这个就要视考官的心情了,但总之,我认为基本上还是遵循着由易及难的顺序,慢慢地为了预热而展开的。关于问题的回答,有一些网站上也有一些指导,我就把我知道的一些简单的原则再小结一下。

由于第一部分都是小问题,主要是类似于你是上班还是学生,你家住哪儿,你有什么兴趣爱好之类的。因此在回答上首先注意两点:一是千万不要不正面回答,我看到有网站曾经举过一个例子,说如果问 Do you work or are you a student? 如果回答: I have been working for three years. 对不起,错了!!请给出一个正面直接的回答,比如I work. I am currently employed. 都是所谓的正面和直接的回答。因此尽管我不觉得老外的思维怎么会如此僵化,但我想作为考试我们没有必要去冒这样的风险,老老实实的吧,他问什么我们就先答了再说。第二点则是千万不要正面回答完了就game over,偃旗息鼓了。可爱的老外同学还正在等着呢。你是回答了,你上班啊,可他们期待的并不是仅仅是这一个信息。因此,让我们学习老外的习惯吧,就好像是写作一样,写完了主题句,好歹也得给上几个supporting evidence吧。第一部分时间短,好,那就少给点evidence,给一项吧。看!老外的思维就是这样,说容易掌握也的确很容易。简单讲就是两点,一他们不喜欢猜,所以你得直接告诉他这个是黑的还是白的,二,他们又很好奇,为神马是黑的为神马是白的呢,你还是得澄清一下。

因此,让我们看一个典型的问题和一个典型的答案。
Q: Do you work or are you a student?
A: I am currently employed.(这是直接回答,黑的还是白的) As a matter of fact, I have been working for more than three years!(这是证据,为嘛是黑的或是白的)

好了,我想第一部分的要点就是这些了。举一反三。大家自己练练就可以了。还是这句话,如果没有在考场外提前进入考试状态,那么第一部分就是进入考试状态的最好且唯一的机会了。


第二部分:

第二部分是我个人觉得最难的一个部分了,先不说为什么,我先描述一下第二部分要做些什么。第二部分就是所谓的卡片题,形式是考官会给一张卡片(其实就是一张纸啦),还有一页纸和一支笔。卡片上会有一个话题,一般的形式如下:

Please describe a situation which made you a little angry. You need to say:
1)&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; When did the situation take place
2)&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Who were involved
3)&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; What happened
And why do you feel you were angry.

然后考官会给你一分钟的时间,在这个时间里你需要考虑如何来描述这个话题,如果需要可以使用这页草稿纸(注意,不是出题目的这张纸)和笔来做一些笔记,做好的笔记一会儿可以边看边说的(这次碰到有同学说刚写好的草稿纸还没说就被考官收走了,这个可能是考官发晕了,要据理力争的)。然后就需要就这个话题不间断地连续说一到两分钟,直到你说完或者被考官打断为止。

看出这里的难点了没有??我总结难点主要是有这么几个:
1)&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 话题是指定的,而不是你想说什么就说什么,因此存在碰到完全不熟悉的话题的可能
2)&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 话题中的所有项都是要cover到的,这个就是游戏规则之一,如果没有回答里面提到的任何一项都会被相应扣分
3)&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 讲的过程中是要求不间断的,如果有明显的间断就会被扣分。
4)&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 需要讲一到两分钟,如果不满一分钟,一定会被扣分(如果一到两分钟之内讲完,也许考官还是会鼓励你继续多说一点,但我不确定这种情况是否会影响时间方面的分数)。
5)&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 如果超出两分钟被打断,本身没有问题,但如果还没来得及把问题中要求的点全讲到,还是会被扣分

所以如果想在这个部分拿到满意的分数,就需要具备以下几个条件(语言自身的不列在其中):
1)&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 有素材可讲,并且需要和题目要求的是一致的,起码不能明显跑题吧
2)&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 需要进行必要的组织,并且把所有要求的点都覆盖到。尽量不要像回答问题一样,一个一个分开回答而不将其连贯为一篇文章
3)&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 时间控制要合理,第一要点是绝对不能短于一分钟,尽量要靠近两分钟为好,并且最好在1分钟到1分钟半的时间内把所有的点先回答到不要遗漏。然后再继续发挥一些再结束或者就由考官打断就是没有问题的。

第二部分由于话题太多,并且不同话题对于不同人的熟悉程度是不同的,因此这时候运气和人品的作用就很突出了。所以搜集现在常用的考试话题分类进行准备是绝对有必要的。有的话题讲一个户外活动,有的话题讲一件有趣的事情,像这样两个话题就完全可以用同一个素材来讲,因此这个就只能个人准备个人的了。讲自己的东西无论如何都比背别人的故事要好。所以我强调一点,第二部分是整个考试中最有可能事先准备好的部分(因为讲述时间相对较长,而且没有考官的干扰),但纯粹机械的背诵往往会弄巧成拙。因此即使提前准备好了内容,我也希望大家是用新鲜的语言,现场的组织来讲述,而绝对不是背诵。

另外,关于组织和时间控制还有一个比较简单的办法可以使用。就是模拟第一部分回答的模式,将整个话题分解成数个小问题,像上面的例子就可以组织成为:

1)&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 开头
2)&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 回答第一个小问题When did the situation take place
3)&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 回答第二个小问题Who were involved
4)&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 回答第三个小问题What happened
5)&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 回答第四个小问题why do you feel you were angry.

这样大约算一算,就是8,9句话的样子,时间约摸着也差不多了。当然不同的话题有差别,机械地这样组织可能会有潜在的问题,除非用一些连接词可以把内容尽量自然地凑在一起。这个case by case了,我没有办法统一地给出一个solution。只做参考。

最后我再强调一下准备的重要性。直到目前为止,如果我被问了一个我很不熟悉又没有事先想过的话题,分数上一样也一定是会大受影响的。



好了,下面是第三部分了:

第三部分不知道为什么我听到很多人讲第三部分是最难的,但我偏偏不这么认为,至少比第二部分要容易吧。在我看来,如果没内容讲才真的是大问题,考官没那么好心,随便就同意你换个题目什么的,但第三部分的特点是它是第二部分的延伸,抽象化了以后进行的讨论性质的对话(虽然肯定还是以你考生为主)。但既然是对话,就是相互的,就是有输入又有输出的过程。对于大多数中国考生,输入型的往往比较在行(听力、阅读都是),而输出型的会比较弱一些(写作、口语)。输入输出在一起,显然相对纯输出的第二部分,第三部分的所谓讨论的氛围也会要好很多。

转念一想,我想也许我也可以理解为什么很多人说这部分难,也许是因为他们觉得自己对于这个话题没有固有的想法吧。不过无数先驱告诉我们,雅思考试也许追求一定的逻辑性,但对于观点的正确与否并不评价,对于论证的深入与否也没有太大的兴趣。因此,没有观点就随便选一个观点,然后给点似是而非的理由至少可以让场上的形势不太难看。当然这个是应急时候用的,大家记得就行。

下面还是说怎么来回答第三部分的问题。首先,从结构上万变不离其宗。给观点,再说证据,这是走向胜利的不二法门。只不过这一部分考官可能会期待你给出更多的理由来支持你的观点,因此,写作时用到的一些词汇和结构可以大胆地招呼上来。只不过由于是口语,因此可以说很多类似于it seems, I tend to believe, I might accept that if 甚至于 absolutely, definitely, not really 这样很短但很灵活和口语化的词汇,也没有必要完全把写作的一套原封不动地请到口语的考场上来。

第三部分说实话已经没什么别的好说的了,记得前面讲过的一些原则,第三部分的问题只是把这些原则再次应用而已。在这个意义上,第一部分和第三部分何其地类似。说到这里也许大家会有点失望,但事实确是如此,不必过于追求观点的深度,兵来将挡水来土掩,见招拆招即是。



最后我想说的一些是关于语言本身的东西,语言是用来进行交流的,因此知道怎样能够提高和促进交流地来使用语言,就容易在口语考试中拿到高分,具体来讲,可能有如下几项:
1)语音。尽管各地各国都有口音存在,但国际上通行的英语发音你都可以拿来学习,挑一种作为自己的主攻语音,完全没有问题。只要对方能听懂,没人会嘲笑说你语音不好。但如果你的发音和主流的各种发音都不一致,那就是另外一个故事了。所以在这个意义上,请重视发音的准确度,可以忽视的是你采用哪一种主流的发音体系,而不是发音可以不准确。这个需要长期的练习,因此虽然很难速成,但找到一个就解决一个吧,或早或晚,你会发现你的提高。当然如果个人音质条件比较好,再配上准确的发音,0.5额外的人情分印象分是完全可能的。(在这点上,我相信我是占点便宜的,做过些广播的资本没想到还是很有些用处的)
2)语调。语调是组成语言的一个很重要的因素。如果说语音是让人能够听得懂你说了什么词,而语调则是让对方不需要听清楚就能够感觉到你想表达的大致情感的媒介。试想你以描述句的语调来说一个一般疑问句,对方一定会confused,完全不知道你只是语调出了错还是的确就是有另外的含义。这种对语言交流能力的削弱无疑是考官牢牢守候的扣分要点。
3)节奏和断句。和语调类似节奏和断句也是让听者容易理解你所讲内容的依据。所有语言都类似,中文也是一样,大家自己体会一下即可。因此请给予节奏断句足够的重视。我教大家一个土办法,只要你自己清楚这个句子的结构就可以照这个方法去尝试一下:就是在结构上独立的句子之间主动设想去换一口气。如:I am doing this because _____ because后面就可以快速地换一口气接着说,当然在because之前也不是不可以,大家自己体会一下具体的差别吧。如果你是在第二部分中背下了已经准备好的文章,好吧,也不是不可以,但如果这样,就更要尤其注意你的语调、节奏和断句了,没有这些要素的存在,无疑你就是在暗示考官:“Hi, 注意!我是用背的哦!”因为如果没有节奏和断句体现你对句子结构的了解,那无疑这句句子就不会是你自己构建出来的。

除此以外,我认为在考试过程中适当地使用body language以及一些(少量)恩啊这样的小词,也是可以起到轻松氛围,让考官相信你是在积极和主动地思考和进行沟通,至少不是在背书。




以上是我关于口语的一些一家之言吧,时间有限,想到一点就写一点,可能有些混乱,请大家谅解。欢迎讨论。希望我的经验和对口语考试的一些理解可以帮到为口语纠结的一部分同学,祝大家考试顺利!

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nyzhm4hy82 发表于 2012-4-2 13:51:49



快快写哦。。。


苟伊春 发表于 2012-4-2 18:54:38



期待下文,,,,


阿蛮 发表于 2012-4-3 01:57:06



期待下文,,,,


vcdj6jRm 发表于 2012-4-3 07:13:26



哥哥,我也很期待下文啊...... 呵呵,谢谢。


缥缈孤鸿YY 发表于 2012-4-3 07:33:38



写完了。具体的语言,用什么样的句子,注意时态语态就不在这篇里面提了。


会盖邦 发表于 2012-4-3 08:10:26



很好的口语经验   

另外,楼主底子确实很好!4个7的实力已经有了,缺的就是那么一点点的运气了!


缥缈孤鸿YY 发表于 2012-4-3 19:15:11





谢谢鼓励, 攒人品,和大家共勉


恭喜发财02 发表于 2012-4-4 06:54:32



没有样例音频,看看各种分数到底是水平?


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