智商达122，澳华人天才女童入学受阻！教育厅：不符要求
<div style='font-size:1em;'><p> <p> 华人女童Eloise Ho至少高达122，年仅4岁的她已经掌握了字母表，能写下自己的名字，还掌握了一些简单的算术。但即使具备这些技能，她明年仍然不能入学。 <p><p><br><br>data/attachment/forum/202408/27/img_cdn_138_14061724760004.jpg<br><p><p> 2025年维州小学预备班（Foundation，此前称为Prep）入学申请已经开始，维州的家长们正忙着填写注册表和预约学校参观。 <p><p> 根据维州教育厅的指导方针，在2025年4月30日之前满5岁的孩子可以申请预备班，6岁以后则必须入学。 <p><p> 教育厅网站引述儿童心理学家Louise Porter的文件标准，EloiseHo的智商为122，属于“资优儿童”，成人的平均智商在85到119之间。<p><p><br><br>data/attachment/forum/202408/27/img_cdn_138_97351724760005.jpg<br><p><p> Eloise Ho（图片来源：《先驱太阳报》） <p><p> 在上幼儿园的Eloise Ho也得到了儿童心理学家和早教老师的支持，他们都表示Eloise Ho已经准备好明年入学。 <p><p> 但遗憾的是，Eloise Ho还不能像幼儿园的朋友们一样期待新的学校，因为教育厅认为她还没有准备好上预备班。 <p><p> “她总是渴望学习新知识。她会问我们‘你能给我读个故事吗？’或者‘我们能做些数学题吗？’”Eloise的父亲Edward Ho说道。 <p><p> “她已经掌握了字母表、会数数、会写自己的名字，还能做一些简单的数学题。” <p><p> 由于Eloise比最低入学年龄要求差了3周，她的父母只能通过申请豁免才能让她进入公立小学。 <p><p> 要获得豁免，孩子必须具备一定的学术能力，入学也必须符合他们的最大利益。另一项要求是确认孩子的智商超过130的心理学家报告。 <p><p> Edward和他的妻子Mai Indasan花了超过700澳元请心理学家为女儿做测评，结果显示Eloise的认知能力在她这个年龄段中名列前7%。 <p><p> 心理学家认为，提前入学将“激发Eloise当前的学习兴趣而使她获益匪浅”，并建议她提前入学。然而，尽管有这些高评价，教育厅还是拒绝了她的豁免申请。 <p><p> “她被评为一个非常聪明、准备好上预备年的孩子。如果明年不能入读预备年，她会受到不利影响，”Edward说道，“我们对那份报告非常满意，但教育厅却拒绝了。他们要求专家评估，但却无视评估的结果。”<p><p><br><br>data/attachment/forum/202408/27/img_cdn_138_19711724760006.jpg<br><p><p> Eloise Ho和父母以及哥哥（图片来源：《先驱太阳报》） <p><p> 根据教育厅网站，该部门还会考虑其他学术能力的证据，包括报告是否由权威独立来源提供，或者孩子是否明显表现出他们具备上学的学习能力。 <p><p> “我们非常恼火……教育厅的表格上写着孩子必须合适、聪明且具备一定的学习能力，而这些正是心理学家和幼儿园老师书面支持的。”Edward说。 <p><p> Indasan则表示，当她听到申请被拒时哭了。 <p><p> “我无法告诉Eloise这件事，因为这会让她难过，” <p><p> “她的精神非常强大，对于这个年龄来说她已经相当成熟。明年当她的朋友们升学而她不能时，她会非常沮丧。” <p><p> Eloise Ho的父母现在在考虑其他学校，包括天主教和私立学校，以便女儿明年能上预备班。他们也对教育厅的决定提出了申诉，但尚未得知结果。 <p><p> 教育厅发言人表示，最低入学年龄豁免申请的依据“明确且公开”。 <p><p> “教育厅无法对个别申请的结果发表评论，”他说。 <p>
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