老外学中文的现状与未来发展 - 澳洲同城网

步入二十一世纪以来，汉语就在各个国家不断兴起，老外学中文在推动汉文化走出去的同时，也拉近了世界人民的距离。那么，汉语目前在世界到底处于怎样的地位？国外学习汉语的情况到底是怎样的？在传播过程中会遇到那些困难呢？

据了解，英国从政府到民间全方位推动汉语教学，包括颁布国家政令、教育部设立专职岗位、每年定期巡视汉语教学课程、培养本土汉语教师等，5200多所中小学开设汉语课，到2020年全英学汉语人数计划达40万人。再看其他欧洲国家，西班牙学习汉语人数已突破4万，参加汉语水平考试人数多年来保持欧洲第一。法国有150余所大学、700多所中小学开设汉语课程，法国教育部为此还设立专职汉语总督学。意大利注册汉语学员逾3万人，40多所大学设置汉语课程和专业。

持续升温的“汉语热”给全球推广汉语教学带来了良机，但也带来了挑战。面对‘汉语热’，我们在某些方面还准备不足。比如：对汉学和汉语的宣传力度略显不够、海内外对外汉语教师队伍素质有待提高、基于对外汉语教学的汉语本体研究和教学研究有待加深和拓展、教材建设应进一步加强等。

事实上，海外正在掀起的汉语热，一方面是由于中国经济的快速发展带来的民族自信心的上升，另一方面也是全球化形势下跨文化交流需求与日俱增的效应所致。除上个世纪90年代中国改革开放吸引全球商人目光外，到如今大量中国制造的输出，欧美人士频繁涌入中国为止，近几十年来，随着中国在世界范围经济实力的增加，渴望了解经济成长背后的文明机制优势也在情理之中。

全世界至今才发现原来汉语是进化中最先进的语言。比如，在数千年前，汉语也有罗嗦的后啜和字格，后来人们渐渐把那些无用的东西都抛弃了。比如用一个“了”字就把已经完成的动作表现出来了。根本不用什么现在过去完成时那么啰嗦。到了今天，她还居然和高科技世界融会贯通，无论在电子技术上，还是互联网系统中，中文语言以她特有的简洁、明快、高效沟通超越了现代技术沟通的局限，为中国人的创造力增添了翱翔的翅膀。

总部设在美国得克萨斯州的“全球语言监督机构”发布报告称，自1994年以来加入英语的新词汇中，“中文借用词”数量独占鳌头，以5%－20%的比例超过任何其他语言来源。令人惊讶的是，由于中国经济增长的影响，中文对国际的冲击比英语还大。