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标题: 初中英语完形填空解题技巧及方法 [打印本页]

作者: 恋上你的吻 时间: 2020-9-3 17:53
标题: 初中英语完形填空解题技巧及方法
　　完形填空是中考必考且经久不衰的题型，因其对语言综合理解能力，单词积累作用能力要求较高的特点，一直是考试中的难题，很多同学在完形填空上花费大量时间却不见成效，在此之前初中英语部针对这个问题分享一些解题技巧和学习方法。
　　一、首句不设置填空，充分利用首句信息
　　完形填空的特点是篇幅小，起点高，容量大，它不仅考查词汇、语法方面的基础知识，还着重考查学生对语言的、材料的要求。完形填空所采用的短文，首句通常是个完整的句子，不设空，常常包含对解题有用的信息，给予我们很多提示，可判断文章的大意乃至主题。因此，同学们要充分利用完形填空首句的提示作用，利用它为解题找到一个突破口，并据此展开思维，正确把握文章脉络。
　　首句可以给学生提示以下内容：
　　1. 文章体裁
　　不同体裁的文章往往有不同特点，我们可以通过首句对文章体裁进行推测，这将有利于我们更好从整体上理解和把握全文。
　　2. 全文主旨
　　把握文章的主旨，有助于摸清文章的线索，有利于更好地理解和把握全文。
　　3. 下文内容
　　分析首句有利于顺着作者思路预测下文内容，按照作者的逻辑的分析和预测，避免出现作者写的是一个故事，而学生理解的是另一个故事。
　　4. 作者的态度
　　完形填空的语篇中常常渗透作者对叙述的人或事件的态度，而作者的态度有助于我们决定应该选择哪个选项。
　　二、关注上下文联系，寻找文章提示线索
　　文章是一个具有内在联系的整体，而上下文则是营造语境的基础，也是逻辑推理的依据。通过全文，理顺大意，根据上下文找出信息词，是做好完形填空的关键。完形填空在命题设计上的趋向是朝着深层次化及语境化方面挖掘，逐渐摒弃单纯的语言分析考查，而越来越侧重逻辑推理判断。就空格设置而言，体现了以实词为主，虚词为辅的特点，而且四个选项为同一词性、无语法错误，词语在特定的语境中所表达的隐含信息大都无法光凭字面上或单从个别句子甚至若干句子的表面理解获知。这就加强了干扰项的迷惑性，从而提高了试题的难度值。
　　因此，只有借助上下文乃至全文语境的启示或限定才能准确作出判断。做完形填空题时学生要注意反复校正，前面的题有可能要把整个文章读完才能得出答案，不要试图和做单项选择一样，只阅读一两句话就能把答案正确选出来，要关注文章内容之间的联系。
　　三、培养解题逻辑思维，多角度全面分析
　　语篇是完形填空的信息载体，是解题的依据，也就是我们要根据原文给出的内容进行回填。因此，完形填空的解题过程也是一个阅读的过程。在阅读过程中学生其实是在跟文中的作者交流信息。为了能准确、快速理解文章内容，我们必须把握作者的思路，使自己的思维模式与作者的思维模式相吻合。在整个阅读过程中我们始终进行着联想、推测等基本的思维活动。学生在做完形填空时要不断从各个角度进行合乎逻辑的推理并不断地验证推理的正确性，修正其非正确性，以达到理解全文，解决问题的目的。正确的分析是恰当理解的必要前提条件，而恰当解题是对题目进行正确分析推理的必然结果。
　　四、关注文章标志词，合理分析行文思路
　　语篇与语篇之间往往有表明其内在联系的词语。
　　如：表示结构层次的标志语有：firstly，secondly，finally等；表示逻辑关系的有：because，therefore，so等；表示改变话题的有：by the way等；表示递进关系的有besides，what's more，等；表示时间关系的有before，meanwhile，now，later等等；在做完形填空题时，如果能充分利用标志词，尤其是“因并转否”的逻辑关系，就可以迅速理清文章的脉络，弄清上下文的关系。
　　五、注意习惯用法和词语间的区别，积累一词多义
　　完形填空中对词汇的考查，主要体现在习惯用法和同义词、近义词的辨析两个方面，同时还涉及一词多义的用法。习惯用法是英语中某种固定的结构形态，即所谓“习语”，不能随意变动。而在众多的习语中，介词往往扮演最活跃的角色，其次是副词。所以，诸如习惯用法中，用它来分析破解完形填空，或许算得上是一件秘密武器。词义辨析题的比重有增加的趋势。要做好这类题目，非得有较大的词汇量、较强的词语的搭配能力不可。学生在做题时，应先解决有习惯用法和词语搭配等的固定型选项，使部分句子畅通，这样会有利于整篇题目中难题的解答。
　　六、完形填空基本解题步骤
　　1. 通读全文，掌握大意
　　初步理解短文内容。
　　2. 瞻前顾后，分析先行
　　在理解全文意思的基础上，结合文章内容对空缺句子作合乎逻辑的推理。必须弄清空缺词句的含义，空缺词句与其前后句的意义衔接必须自然、合理，不可出现意义断层或说东道西的情况，必须从空缺句的内部结构入手，多角度考虑。
　　3. 反复推敲，攻克难关
　　如果被某道题困住，要改变思路。从不同词性的不同的解题方法考虑，例如：名词要考虑复现、形容词考虑情感态度、动词考虑先后顺序等。
　　4. 验证答案，修正错误
　　着重注意这几点：
　　(1) 文章是否顺畅；
　　(2) 所填单词是否是最佳单词；
　　(3) 所填单词是否能在原文中找出依据。
　　初中阶段，由于题目难度的综合提升，不同程度学生的完形填空分差较大，这个时候正确解题方法十分重要，注重完形填空方法的运用，面对完形中出现的不同题型时能够游刃有余、有意识的运用解题技巧。
　　完形填空不仅要求我们在阅读的时候能够快速把握文章大意，也要求其在阅读过程中注重细节，特别要正确把握反映作者观点和态度的细节。关注逻辑链接词，积累完形高频词汇及一词多义现象，提升逻辑分析能力，扫除词汇带来的阅读障碍，提高分析、概括、演绎和归纳的综合能力，从而达到既不忽视文章细节，又能正确把握文章中心思想，不仅能在做完形填空时游刃有余，而且还能从整体上提高考试的成绩和英语综合水平。
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