据武汉大学官微消息,为推进拔尖创新人才培养综合改革,加强对高层次应用型专门人才培养,武汉大学将开展计算机科学与技术试验班多元化培养试点。2024年起在计算机学院新设雷军班,计划招收30人。
学校将为雷军班配备最优师资力量,实行小班教学,学生入学后即可结合自身发展规划从学院优选导师库中选择学业导师。同时聘请企业界知名创新创业导师和行业顶尖工程师,共同组成导师团队,因材施教,指导雷军班学生开展课业学习、科研训练和工程实践。
围绕计算机领域全栈工程能力和创新创业能力培养,与小米等国内头部企业开展深度校企合作,引入头部企业互联网思维方法论和行业前沿软硬件系统设计等优秀课程,针对行业一线技术研发课题开展高水平科研训练和工程实践,培养兼具优异工程研发能力和卓越创新创业能力的领军人才。
武汉大学介绍,雷军班学生将采用更灵活的培养模式:
个性化的学制选择,更灵活的学分认定制度,让学习方式更加灵活、多元;本硕博自主定制,可100%具备保研资格,本博贯通年限6—8年;设置准入准出流动机制保障培养质量。
雷军班学生将享有更丰富的教育资源:优先赴头部企业实习;专项经费支持100%参加国外研修、游学以及国际国内学术会议;除学校、学院相应阶段奖助学金资助外,雷军专项奖助学金助力学生成长。多元化途径全面助力学生发展兴趣特长、锻炼专业能力、拓展知识边界、勇攀行业高峰。
最近不少学校都开始尝试一些创新的教学设计、班级建设,也都引发了关注。
就在前两天,清华大学的“巅班”也火了。清华方面介绍,之所以命名为“巅班”,是为了鼓励和促进从创新想法到实现的学生自主探索式学习,破除本科教育中一定程度存在的功利化和内卷现象,以探索颠覆性创新人才培养新模式。
对此,澎湃新闻发表评论称,教育探索也不能止步于新设一个班级、设计一个制度,更重要的是保持长期的动态监测,去评估它的教学效果。人们都期待它们能够办好,能够为高等教育提供更多的思路。