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“从家长们的打分，可以看出来，家长对孩子的期待还是挺高的。”陈老师说，她看了一圈，全班只有一个妈妈给孩子打了满分。
她在家长会之前，也让班上的孩子给自己的妈妈打了分，“每个孩子都给妈妈打了满分，还有几个男生给妈妈打了520分，还有5201314分的。”
“有的男生平时挺调皮的，可能妈妈因此只给打了70分，但他们给妈妈打分的时候，也很懂得感恩，很暖心。”陈老师说，通过这次互相打分，大家可以感受到孩子们对妈妈的爱都是无条件的满分，而妈妈们在打分时总是加上了各种条件。
一位妈妈流下愧疚的眼泪
孩子上初中后自己第一次打了他
在家长会上，陈老师播放了每个孩子给妈妈打分的视频。
视频中，当第一个孩子给妈妈打满分的时候，就有妈妈流下了眼泪，随后好几个妈妈偷偷抹起了眼角。有的妈妈说“很感动”，也有妈妈说“很愧疚”。 “看到孩子给自己打满分，想到自己这个学期对他发了脾气，就感觉非常愧疚。”一位妈妈说，儿子小学期间学习成绩明明还不错的，进入初中后，可能是一下子不适应，数学120分的卷子，突然连100分都考不到了。 更让她着急的是，孩子做作业动作慢，晚上拖拉到11点还不能睡觉，“我想让他早点睡觉，但他就是做不到。”
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“我也不知道自己怎么就情绪失控了，当时刚好孩子爸爸也不在家，没人拦着我，就打了他。”这位妈妈说，自己以前从来没有打过孩子，事后回过头去看，“发脾气一点用也没用，孩子做作业还是很慢。”
“后来发现孩子做作业时，有的题不会就一直停在那里，浪费了很多时间。”她反思说，其实是自己没有在孩子小学时帮他养好习惯，这才是现在她要想办法帮孩子解决的问题。
班主任请大家“成绩看淡一点”
她在儿子考试成绩出来前送礼物
“我以为孩子会给我打个六七十分，没想到给我打了满分。”一位妈妈看完视频后给孩子的打分从75分改成了100分，“给她打75分，真的是愧对她了，仔细想想，孩子除了成绩差一点，其他都挺好的的，也是我的满分女儿。”
陆续有20多位妈妈给孩子改了满分，还有妈妈改成了“520分永远”。
“孩子对妈妈的角色期待，其实就妈妈，是不应该骂自己的。”陈老师播完视频后对妈妈们说，希望大家能感受到孩子的爱，对孩子宽容一点，“我们要有效松弛，不要无效内卷。” 她说，家长可以在孩子的习惯、心态和人品这三个方面“内卷”，但在成绩上“松弛”，“把成绩看淡一点，习惯养好了，成绩自然就会上去。” “不拿成绩当成评判孩子的唯一标准，而是看到孩子取得的进步和不足，进步就夸奖，不足的地方就认真改正。”陈老师说，其实在期中考试成绩出来前，她已经在班级群里和家长探讨过如何看待成绩，“成绩上没有失败，只有成长”。
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家长会上，她跟妈妈们分享了自己的做法，“我儿子现在小学六年级，有一次他刚考完试，在发布成绩之前，我就送了他很想要的礼物，儿子问为什么突然送他礼物，我说‘你努力了那么久，难道不值得一个奖励吗？’”
陈老师说，自己这样做，就是想告诉孩子过程比结果更重要，“通过这次互相打分，妈妈们只要有一点点触动，就值了。”
爸爸们共读一本书之后
又给每位妈妈送了一本书
其实，这是采荷中学初一新生的第二次家长会，和这次的“妈妈专场”不同，8月的第一次家长会，学校专门邀请了爸爸们来参加，并邀请了西湖区心理教研员陈琦专家为爸爸们录制了一堂《父亲的教育魅力》，当中就有提到家长的自我情绪管理——
“孩子的教育往往以母亲为主，容易陷入情绪化，所以需要爸爸起到更大的辅助作用，充当情绪稳定剂的角色。”
当时，学校还发布了 “采中好爸爸十条”的倡议，希望爸爸们在家庭教育中越来越出色。这期间，学校也通过运动会等各类家校活动，让爸爸们更多地参与到孩子的成长教育中来。
陈老师则和班上的爸爸们约定共读一本书《爸爸的高度，决定孩子的起点》，目前已有40位爸爸在班级群里分享了自己的读书心得。
这次的家长会上，陈老师给这些爸爸们准备了奖章，请妈妈们带回去和孩子一起给爸爸颁奖，同时又给每位妈妈送了一本《妈妈的情绪，决定孩子的未来》，“最近我看了这本书，很有收获，希望妈妈们也能一起学习下。”
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“让爸爸们带头学习起来之后，妈妈们自然也要跟上脚步。”学校副校长胡蘅蘅说，这也是打造学习型家庭的一种尝试。Advertisements