维州学校课程被指杂乱，自由党计划上台后拨款$2亿建立新教学体系

根据联盟党的一项计划，维州的课程将被重新修订，更加强调数学、科学和读写能力，学校将有更大的灵活性来专门研究某些科目，以改善学生日益下降的表现。

距离维州大选还有不到12周的时间，自由党将于周一公布评估维州准10年级学生课程的计划。自由党称，维州的课程很杂乱，需要重新设计，学生在新冠疫情封锁期间经历了两年的远程学习后，试图赶上进度。

2018年最新的国际学生评估项目测试显示，澳洲学生的阅读、科学和数学成绩都处于长期下降状态。

联盟党表示，新课程将优先考虑阅读、数学和科学，同时也将确保学生持续接受艺术、语言和体育教育。维州有自己的课程，所有公立学校和天主教学校都在使用。其基础是澳洲课程，维州大多数私立学校都更充分地使用了澳洲课程。在对拟议内容陷入长期僵持后，教育厅长们于今年4月签署了一项新的课程，试图理清自2014年以来就没有进行过审查的国家文件。维州预计从明年开始适应该课程。

自由党教育发言人David Hodgett告诉《时代报》，维州的课程“比全国课程更大更广”，需要重新评估以提高学习效果。

他表示，联盟党将拨款2亿澳元建立一个新的教学体系，并成立一个专家小组，就如何简化和精简教学提出建议，使四个学期内的教学更容易。

（图片来源：《时代报》）

他说：“我们希望减轻教师的压力，为他们提供一个精简和简化的课程，这是现实的，并为学生提供更好的结果。维州的课程安排得满满当当。无论我与家长、老师还是学者交谈，他们总是把课程堵塞作为一个问题提出来。”

墨尔本东南区一所小学的校长说，学校已经成为“治疗社会弊病的万灵药”，被迫教授“非核心课程而不是基础课程”。

他告诉《时代报》：“你可能会发现自己试图融入道德元素，而不是教历史，这在VCE是可以的，但对小学来说是不切实际的。”

已担任校长十多年的他表示，自己所在的学校有400到500名学生，老师们每周花两到三个小时教授被认为不是课程“基础知识”的“其他领域”。他说：“我们不能成为孩子们的父母、护士和法律向导。这需要家长承担一些责任，但却期望学校能做到这一点。”

当被问及应该放弃哪些课程时，Hodgett列出了“陌生人危险”和“网络安全”，以便让教师有更多时间专注于读写和计算能力。

Hodgett说：“并不是说这些课程不重要，它们都是好东西。但是老师们告诉我们，这并没有给他们机会去做他们最擅长的事情。”

Jordana Hunter（图片来源：《时代报》）

Grattan Institute教育项目主任Jordana Hunter警告说，不要过分削减课程，但承认这对教师来说必须是“可以实现的”。

她说：“特别是对弱势学生来说，课程内容既要切实可行，又要涵盖广泛的知识基础，这样学生就能掌握与复杂世界打交道所需的工具，这一点至关重要。老师和学生在一起的时间有限，他们必须确保每一分钟都有价值。”

作为课程改革的一部分，联盟党表示，它希望给予学校灵活性，教授学生感兴趣的领域。它还承诺开发通用教案和教师资源，以节省教师的时间。

Hunter说，为教师提供“高质量的课程材料”是“政府为支持教师所能做的最有效的事情之一”。

她指出，Grattan Institute对5000多名教师进行的一项调查发现，绝大多数（88%）教师表示，扩大获得高质量、全面的教材和教学指南的途径，平均每周可以为他们节省3个小时左右。

Hunter表示，与经济合作与发展组织的其他国家相比，澳洲教师可用的教材更少，他们往往被要求从头开始编写课程教材。

她说：“这是一个我们认为政府可以改变的真正领域。”并表示，虽然与澳洲其他学生相比，维州学生的表现“相当好”，但仍有改进的空间。