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悉尼40所学校学生自发组织会议,改善彼此心理健康

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发表于 2022-6-16 20:10:04 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式 来自: INNA

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在疫情期间经历了两年的学习中断和社会孤立期之后,悉尼的学生们正在带头帮助改善彼此的心理健康。




上周,来自悉尼40所学校的约300名学生领袖齐聚一堂,在一次由Knox Grammar和Ravenswood School for Girls设想的、学生主导设计的会议上,学习如何提高年轻人的福祉。

参会者Nicholas Laba是Harris Park Maronite College 11年级的学生,他说社交媒体是年轻人心理健康面临的最大风险之一。他现在想把他学到的一些技能带回他的学校。

他说:“我认为,如果学生们一起努力,我们可以让校园更安全,欺凌更少。”

“如果我们注意到网络欺凌,我们的职责就是帮助处于这种情况的人,并大声说出来。”

Nicholas说,年轻人的心理健康因封锁而受到影响,这次会议是更好地了解如何提供帮助的最佳时机。




(图片来源:《悉尼晨锋报》)

他说:“因为这是由学生领导的,我们走到一起,我们年龄相仿,所以这是一个非常好的环境。”“比起那些比我大20岁的人,与与我年龄相仿、经历非常相似的人建立联系要容易得多。”

学生主导的福祉会议由Knox Grammar和Ravenswood于2020年首次发起,学校的年轻领导人从那时起就努力工作并创建资源和研讨会。

上周的会议有两位主题演讲者——一位青年导师和数字健康专家——随后是学生主导的研讨会,主题包括“关系”及“习惯和目标”。

Knox Grammar学长Oliver Sved说,男孩们很难敞开心扉谈自己的感受。他表示社交媒体是一大风险,人们隐藏了自己黑暗的一面。

Oliver说,该计划的成功关键在于这是学生组织的,而非教师。

他说:“那些参加活动的人更容易与我们产生共鸣,而不是那些与我们生活在不同时代、有着很多不同经历的成年人。”

“我们鼓励他们去学校,向老师和工作人员提出倡议,以帮助他们提高幸福感。”

Knox Grammar校长表示,很明显,年轻人可以互相学习,他们能很好地参与到自己相关的事情中去。

他说:“有来自40所学校的300名学生参加了这次会议。经过计算,如果他们回到学校,带着这些积极的信息,我们知道有6万名孩子通过这次积极的会议受到影响。”

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