悉尼私立学校的校长们表示,严格的生源限制造成了巨大的入学压力,迫使他们在对私立学校创纪录的需求面前拒绝了大量学生。
私立学校的最高机构希望规划当局创造一个“更公平的竞争环境”,尤其是在人口已经大幅增长,而一些私校招生人数限制在过去几十年里仍然保持不变的情况下。
私校入学率创新高,私校希望扩大招生上限
澳大利亚统计局(ABS)的最新数据显示,新州的私立学校入学率在2021年飙升至创纪录水平,超过了系统天主教学校。新州私立学校协会执行董事Geoff Newcombe表示,2021年入学人数增长3.5%,至221744人,
主要是由于悉尼西郊和新州地区学校的持续需求。
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Newcombe先生说,据他所知,至少有17所学校不再能够招收在校生的兄弟姐妹,而其他几十所学校则因为几十年来的限制而拒绝招收学生。
“一所学校表示,它继续在1995年设定的招生上限下运营,因为它担心任何提高招生上限的尝试都会引发反弹。”
“公寓居住的增加提高了许多郊区的人口密度,但招生人数和人员配备上限仍然存在。”
“他们需要非公立学校分担这一任务,而在目前的限制下,这是不可能发生的。”
大量学校希望扩大招生
St Catherine’s School校长Julie Townsend表示,在建成一个新的表演艺术和水上运动中心后,她的学校想把长期以来的招生限额从1050人提高到1200人。
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这所位于Waverley的学校计划正式向规划部申请增加人数,但需要证明这不会加剧附近的交通拥堵。
校长说:“这所学校提供了优质的教育和学生学术成果,我们希望议会和规划部门能够帮助而不是阻碍学生数量的合理增长。”
Townsend质疑道,如果学校拒绝家庭入学,严格的限额是否符合学生的最大利益。她说,为了获得一个入学名额,越来越多的家长让孩子从5年级上私校,这就给七年级新生留下了很少的名额。
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在州规划当局目前正在考虑的一份总体规划开发申请中,上北岸学校Barker College表示,其增长受到2017年引入的学生和员工限制的限制。
该学校正试图将现有的上限从2420名学生和339名教职员工,提高到2850名学生和480名教职员工。
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学校校长Phillip Heath表示,这一申请是为了响应大悉尼地区对“高质量的男女混校”日益增长的入学需求。
Barker College自2022年完成向男女同校的过渡以来,继续收到来自当地家庭的强烈兴趣,未来10年的大部分学年组都已预订满。”
“(开发申请)已准备好以管理日益增长的学生需求,并将改善学校内外的交通管理,提供一个水上运动和网球中心以取代老化的设施,改善行人基础设施,并包括一个新的课外表演艺术和考试中心。”
Trinity Grammar School校长Timothy Bowden说,提高入学率上限是一个令人沮丧和昂贵的过程。
该校最近获得了政府的批准,将Summer Hill的人数从1500增加到2100,这是其1.27亿澳元的建筑升级工程的一部分。
Bowden说:“自疫情爆发以来,入学需求强劲,我们正在对此做出回应。”他补充说,每年有100多名等候名单上的学生错过了七年级的入学机会。
“这是一个更广泛的基础设施问题,所有教育系统的学校都有很高的入学需求,需要更多的规划和长期的基础设施发展。”
位于悉尼西南部的学校Macarthur Anglican School自2003年以来的学生招收上限一直被设定在1120人,尽管该校位于该州发展最快的地区之一。
学校希望将招生限额提高到1400人。校长David Nockles说,家长的需求远远超过了可提供的名额。
“我们知道这是一个多年来一直存在的问题。委员会知道入学压力很大,鉴于公立学校并不要求设定上限,我怀疑为私立学校设定上限的规划理据。”
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位于悉尼西部的圣公会女子学校Meriden School也是试图提高招生上限的私立学校之一。
根据新州规划部目前正在考虑的扩建高中的发展申请,学校希望将学生人数从1080人增加到1224人,并进一步增加20名新生的入学能力。该校长拒绝置评。
当局尚未做出回应
Newcombe先生说:“我们只是想要一个更公平的竞争环境。”
“我们所要求的是,允许当局,如地方议会,被要求遵循规划部的建议,考虑其他措施,而不是像他们对公立学校所做的那样,一个规范性的数字上限。”
提高入学人数上限的申请由地方议会处理,除非重建或原有的发展被视为国家重大发展,在这种情况下,由规划部决定。
当被问及要求修改招生上限的请求是否有所增加,以及是否考虑让学校更容易取消招生上限时,新州教育部没有直接回答这些问题。
为了名额,更多父母选择提前转入私校
众所周知,私立教育成本很高,所以许多父母为了节省成本通常会让孩子先上完公立小学,然后从7年级转入私立中学就读。
但就说上文所提高的那样,为了确保在激烈的入学竞争中获得名额,澳洲父母选择提前至5年级就转入私校。
迪肯大学的高级教育讲师 Emma Rowe 表示,“父母在孩子4年级时就开始承受一些压力,这给他们这样一种感觉,如果当好的私校提供名额时,你没有抢,好像就彻底失去了入学位置。”
昆士兰州立学校校长协会主席 Leslie Single说:“如果一个家庭原本计划让他们的孩子接受中学的私立教育,但当学校确保他们从5年级开始就有一个名额,那么这肯定会影响一个家庭的想法。”
不少校长和家长们已经注意到更多小学生转入私校的这一趋势,其主要原因就是害怕错过中意的中学,或者担心他们的孩子7年级才开始入读私校会落后其他同学。
一些新州家长还担心,当一些聪明的学生离开学校转入另一所公校的OC班(精英班)时,留下来的孩子会受到影响。