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[雅思杂谈] 雅思大作文一篇,求高手批改

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发表于 2010-11-28 11:08:50 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式 来自: INNA

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Some people think high-school graduates should travel or work for a period of time before they go to university. To what extent do you agree?



Answer:



Educational issue is a never outdated topic of discussion. Now, let us focus on whether high-school graduates need tour or work for a period of time before they start their undergraduate days.



No doubt that travel and work can expand our vision and enrich our experience of occupation, live and how to deal with other people even how to tackle trouble. Especially, these experience are plenty important to the students who will take relevant majors in their universities.For instance, a student who has participated job as an electrician that he or she would be superior to his/her peers in the electronic course.



However, their advantages would just stay in which they have experienced, whereafter, they begin reveal their weaknesses. When a student is enjoying his/her travel or repairing a damaged car, his/her peers are memorising equations in a maths class. That maybe create a gap of basic education between he/she and his/her peers. On the other hand, during their travelling or occupational time, they would be in trouble. Which, some terrible things could traumatize them at an early age. As a consequence, when they graduate from university, they would not more outstanding than their peers.



Speaking for myself, the tertiary-level education is a approach to the students' career life and play a crucial role in their future. Students' grasp of what has been taught is a sword that they can wield to confront challenge. Further more, Students can earn the experience of travel or work on their summer vacation and winter vacation rather than spend their school time.



今天花了一小时左右写的,包括自检时间,把能改的差不多改过了。顺便问一下,估计就这样的文章能拿几分呢?



[]



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 楼主| 发表于 2010-12-6 14:00:28 | 只看该作者 来自: INNA




  


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发表于 2010-12-6 09:28:58 | 只看该作者 来自: INNA


lz继续加油


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 楼主| 发表于 2010-12-5 21:29:58 | 只看该作者 来自: INNA


谢谢楼上高人指点,说得太准了。其实真正开始做练习的时候是在一个月以前,以前一直在背。
当开始做练习是就发觉和你说的情况基本差不多。
以前一直以为词汇才是提高英文的方法,还和老外聊了很多,但那个毕竟是聊天,就算只蹦出一个单词,只要达意他们就能知道你的意思。
但现在是考试。需要有板有眼的时候我就很难组织起一句地道的句子了,这时候才发觉不是那么简单的事情。
感觉一个月真是少了些,我要争取在7/1前拿到四个六,最差也得平均6分。
感觉自己也在进步,都已经苦过来了,不会放弃的。


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发表于 2010-12-5 12:18:16 | 只看该作者 来自: INNA


值得肯定的是楼主学习能力还是很强的,从过去基础很薄弱到现在能够用上很多大词,词汇量还是足够的。

感觉楼主最大的问题其实是输入不够,这里输入主要指的是原汁原味的文章,句子。你可能短时间内背了很多词汇,然后用中翻英的方法对应相应的英文词汇堆在一起,这样的效果如同电脑翻译软件,你可以试着把英文的文章拿翻译软件翻成中文试一下,估计咱们看起来还是有困难的。我猜考官读你文章的感觉也差不多类似,第一篇文章不超过5分,第二篇有进步,潜力很大,不知道你得目标是几分,呵呵。

的确反复输出可以提高熟练度,就是中翻英的熟练度,而且你也提到了练输出比输入感觉提高的快。但是没有足够的输入,输出是不可能成功的。输入需要下功夫,如果你时间短,不妨背范文,要native写的范文,再背一些句子。背的多了你就会有感觉什么样的句子是地道的,什么是中式英语,还有一个办法就是把你的每个句子放到google上搜一下,如果没搜到,就说明不地道,同时还能找到相近的搜索结果,人家都是native,可以学习别人是怎么说的,一举两得。

你一次考试听力和阅读分数都不够好,还是说明输入差的比较远,对于中国人来说,听力阅读得6以上比写作和口语容易。当然那是一年多前的成绩了,希望你已经有很大进步。


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 楼主| 发表于 2010-12-5 01:59:53 | 只看该作者 来自: INNA




也不尽然,上次遇到的那个疑似终结者5,由始至终都没有任何表情,我朝他笑他就问我要ID Card,可能是扫描到我一笑就和照片上不一样了,之后我也受到感染,不仅不笑,还和他说中文。


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发表于 2010-12-4 15:00:46 | 只看该作者 来自: INNA




遇到蓝眼睛不用害怕,在考场上不是和我们一样坐一样的凳子吗,而且一般他们都很友善,比当年八国联军友善多了。
要是遇到蓝皮肤那才应该害怕~


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发表于 2010-12-4 10:36:42 | 只看该作者 来自: INNA


phenomenon 通篇用了3次,复数phenomena 还写错了,建议少用点,替换成battle / tackle this issue或者make tangible improvement你看行不行?


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 楼主| 发表于 2010-12-4 00:42:41 | 只看该作者 来自: INNA


实在感谢楼上几位的分析,improve the phenomenon 还有什么更好的表达方式吗?


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发表于 2010-12-3 21:30:33 | 只看该作者 来自: INNA


3wu的点评入木三分,我就只能狗尾续貂了...

我先说需要改进的地方。
简单语法错误太多,像youngster可数,committed a mischief时态不对这种错误相信lz自己可以检查出来的。
主要原因一个是不细心,另一个也是因为用了太多难词最后时间不够了吧?

建议lz降低行文的难度系数,留更多的时间改正语法错误会有更好的效果。
慎小疑不是也说对于自己不是很有把握的词不要贸然去用吗,用对了不一定加分,但是错了一定会扣分,扣多少看老师心情了。比如give priority to后面不是接不定式,对你可能是难词,但是对老师是再普通不过了,这个错误在老师那里会看着会很扎眼的,莫不如不去用。用难词的目的是为了向老师展示自己的实力和高水平,而不是向老师暴露自己的不足。

平时练的时候追求难度是为了提高自己,我觉得有好处。但是现在你快上考场了,应该做考前准备,如果你有100分的难度,就按80分来写,这样才能控制的游刃有余,反倒可以发挥的不错。最后的关头还给自己施压,很容易让文章超出你的控制。

从整体上来看,文章还是不错的。切题正确,report文章按点题-原因-对策-结论 四段格式来写,中规中矩。
Linker也用的不错,基本上都能平滑衔接,看不到突兀的罗列句子。句式变化比较丰富,插入语,非限定,双否,强调都用到了。只要lz心态放平,控制好自己的难度,一定可以取得理想的成绩。

本人能力有限,评论的不足之处欢迎大家指正。


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