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开始接触亲子阅读的家长,常常会纠结怎样才能将亲子阅读进行下去,亲子阅读渐入佳境的家长,也常常会困惑怎样才能把亲子阅读变得更加丰富多彩。
曾有妈妈说:“最近我的宝宝就想钻进绘本里面去看看,一直想踩进去、钻进去,当他发现钻不进去时,就要拉着我出门,大概是想从外面绕进去吧......”小朋友的举动真的非常可爱,恐怕只有孩子的世界才会如此纯真吧!所以,绘本不仅是可以阅读的,也是可以游戏的,通过把游戏力融入绘本中,孩子们一定会更加深深爱上阅读。
本次话题讨论主题:“玩”转绘本
本次话题讨论时间:2015年10月19日
本次话题讨论参与家长:育儿互助阅读群
本次话题特约嘉宾:小米妈(亲子阅读经验:28个月)
本次话题讨论笔录:跳跳麻咪(亲子阅读经验:27个月)
本期讨论我们特别邀请了育儿互助深圳群原管理员,绘本达人 小米妈,给大家分享如何“玩”转绘本。
玩转绘本 第一计:唱绘本
小米妈: 首先,我们可以唱绘本。很多妈妈说宝宝的第一本英文绘本是《brown bear,brown bear,what do you see?》,除了朗读,我们还可以唱诵。一些妈妈也许会担心唱得不好,其实,妈妈要相信自己,按照吸引力法则,孩子喜欢你的歌声,不是因为你唱得好,而是因为过程很愉悦。 其次,还可以做录音(录像)小主播。主角可以是孩子自己,或者爸爸妈妈和孩子一起来录,增加孩子的参与感、成就感。
妈妈们的反馈: 北京 小小谷妈: 只要唱起来,无论宝宝在做什么,都会聆听至少十几秒吧!我边唱边动作会吸引注意力更久一点。
玩转绘本 第二计:捉迷藏
小米妈: 找到目标人事物或者目标颜色。比如我们看《轱辘轱辘转》,会找里面每一页的金虫子,找主角小猪一家,找皮皮狗和毛美丽警官;比如我们看“开车出发系列”第一辑&第二辑,会找里面的一个共同人物;比如我们看“大卫系列”,会找里面的一个紫色恐龙......比如不同两本书里面共同出现的小动物……
妈妈们的反馈: 北京 青青妈: 我们最近爱看汽车嘟嘟系列,也会找到每本书里面相同的车!
深圳 杏仁妈妈: 儿子有段时间喜欢钟,当他翻一本画册时,每一页的时钟都能指出来!
玩转绘本 第三计:演角色
小米妈: 关于角色扮演,小宝宝可以只是对某些表情、动作、场景碎片进行互动;大宝宝可以进行表演、对话、心理活动探讨发散。
这是sheep in a jeep
小米妈在深圳群曾经发起妈妈们一起参加的扮演游戏: (微博链接[url=]http://m.weibo.cn/1066688815/3835184896342186/weixin?sourceType=weixin&from=1055095010&wm=20005_0002[/url])
妈妈们的反馈: 深圳 杏仁妈妈: 儿子会学着绘本里的自己做,我想,这就是他的“角色扮演”。
上海 跳妈: 绘本角色扮演一直是我们家的最爱。小时候看《小熊宝宝绘本》的“散步”,全家每天晚上一起玩散步,外婆扮演鸭子摇摇摆摆,外公扮演青蛙蹦蹦跳跳,妈妈扮演小鸟飞啊飞……陪着跳跳度过了学走路的那段时光。
现在跳跳到了特别喜欢角色扮演的时候,全家一起参与,亲子时光那么美好,给大家分享2个故事:
1、拔萝卜的故事: 老爷爷种了一个大萝卜拔不动,于是请来老奶奶、小孙女、小狗、小猫等来帮忙。我们家:爸爸就是大萝卜呀,跳跳拔不动啊,谁来帮忙?小羊、小熊、小兔…一起来啊!跳跳还嫌妈妈请的帮手太少!
2、三只小猪的故事: 在这个画面里,爸爸是房子,妈妈是小猪,跳跳是大灰狼。至于房子什么时候倒,那就要看大灰狼的心情了!
玩转绘本 第四计:与手工创意相结合
小米妈: 用《好饿的毛毛虫》为例来和大家分享下“绘本与手工创意结合”。 手工方面:涂鸦、手指画、贴纸、折纸、橡皮泥、彩纸造型、拼贴画、自制毛毛虫绘本等;
知识拓展方面:水果、星期、数字、颜色;
其他:毛毛虫的声光剧,蝴蝶手指操、手影游戏、动画片(适合大点的小朋友)、神秘箱子或者瞎子摸象,毛毛虫迷宫;
米妈与小米的作品哦~
关于知识拓展:水果。拿出实物,放进“神秘盒子”里,让小朋友去摸,然后说出是什么水果,妈妈也可以自己剪出造型让小朋友摸,不要局限自己思维哦。
关于知识拓展:星期。列出一个星期表,把小朋友每天吃的水果画上去,让朋友自己做“好饿的毛毛虫”。
关于知识拓展:颜色。以画出来框架涂色,可以彩色纸片贴
毛毛虫迷宫怎么做呢?可以参考公文式教育、多湖辉这类书里面的迷宫,也可以自己画出按照《好饿毛毛虫》里面周一到周六依次吃了什么让小朋友连起来。
卡片制作了干嘛用呢?就是我读到某句话对应某个动物时候,小米自己找出来对应卡片。再大一点他可以自己拿着同时说绘本内容
绘本和手工创意相结合,如果妈妈觉得自己点子不够,可以购买经典的创意书籍,关注一些创意手工微信公众号。
妈妈们的反馈: 深圳 小哆妈妈:
我女儿总是要我画 可是我不太会画。
上海 跳妈: 当跳跳拿着橡皮泥,指着绘本上的小动物说:“妈妈,你做一个小白兔吧!”哪怕我做得歪瓜裂枣,她都会拍手叫好。所以妈妈们不要担心自己的手工不够精致,不够漂亮,孩子都会为你鼓掌的!
玩转绘本 第五计:与真实场景相结合
小米妈: 绘本与真实场景相结合。如坐交通工具出游,可以搭配开车出发系列里面很多绘本;如去动物园郊游,可以搭配有关动物园或者动物的绘本......我们家这次出门旅行,我搭配了《100层的房子》
妈妈们的反馈: 深圳 瀅瀅妈:
很多绘本上都有动物,现在宝贝也认识不少动物了,关于动物绘本和动物园,我有一点点的体会。每次去动物园之前,我们会商议,今天主要去看哪些动物,选定3~5种动物,到了动物园之后,就主要去观察选定的这几种动物,参考标示牌介绍动物的习性特点,引导孩子细致观察。回家后的若干天里,可以利用绘本再回顾一下看过的这些动物。
小米妈的最后总结:玩的办法和点子有很多,自然轻松的加入,不需要每次都很正式。只要有趣的,孩子会喜欢。玩转绘本,把游戏力加入绘本,属于锦上添花,核心还是绘本本身。从绘本走出来,还是为了更好地走进去。
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