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1 昨天，国足又赢了。 一下子升到并列C组第二的位置。  （2026年美加墨世界杯亚洲区预选赛18强赛C组积分榜） Advertisements 球迷们忍不住遐想，再好好踢几场，都可以小组第二直接晋级世界杯了吧。 然而在这样的美梦面前，国足却经历了地狱般的历险。 第88分钟巴林取得进球，好在VAR介入判定他们越位在先，进球无效。 第91分钟，刚刚逃过一劫的中国队迅速组织起进攻，队友横传直塞给门前的张玉宁，张玉宁冷静推射破网，1比0！ 这三分钟里，一分钟地狱，一分钟天堂，无比惊险。  好在最后中国队凭借这一球小胜，升到了C组积分榜并列第2的位置（实际第4）。 赛后，最大功臣张玉宁赛后在混采区接受了版权媒体采访，记者用英文提问道你如何评价球队今天的表现。 Advertisements 张玉宁也是全程英语回应。 很多网友夸他口音地道，还发小舌音，这跟他欧洲留洋多年，在荷兰、英格兰、德国这些职业联赛里踢过球有关。 很多网友也夸他还用了阿拉伯语称呼巴林，懂的挺多。 说着说着，大家开玩笑说哈兰德的英语可能未必有张玉宁地道。 当然你也可以觉得国足不就赢两场吗，吹什么吹，还没进世界杯呢；又或者多年来已经对国足无感，根本不想关注，这也正常。 但这时候出现了特别不一样的声音。 有的说，你一个中国人说英语怪怪的；  Advertisements 有的说，说英文就是不自信的表现；（还怪他留辫子，不像男人）  因为在中国就得说中国话，老外不会就给我去学。（事发地在中东的巴林）  就算知道比赛地在国外，他们也要说，爱国你就给我说中国话。  最后怒斥他忘记母语，忘记自己是中国人，悲哀。  于是，这位国足两场比赛的功臣，在网络上成了国家的罪人。 我看不懂，用英文回答记者的英语提问有什么问题。 Advertisements 我看不懂，人家巴林主帅是克罗地亚人，他拿巴林工资，他怎么怒怼记者的时候也可以用英语。 对了，我们之前2比1赢印尼的比赛赛后，印尼球员（荷兰出生）还是用英语抱怨国足总拖延时间的。 你不会的话，正好有翻译也行。 印尼主教练是韩国人，有记者英文提问，翻译一翻译，他就用韩语回答了。  看懂了吧，采访没那么复杂。 就看你会不会英语，有没有翻译，记者用什么语言问。 如果用英语沟通，也不会有翻译不精准的问题，那最好了。 事实上，长期来看，说英语对球员也百利无一害。 因为好球员的必备条件就是得有脑子，会思考，掌握最新足球理念和技战术。 Advertisements 而最火爆的足球联赛在英超，最强的杯赛则是欧冠，都在欧洲啊。 你要说问题，我觉得就是中国球员说英语说得太少了。 李磊接受过英语采访，虽然没有张玉宁说得好，但基本都夸他流利；王上源也是如此，记者听得懂。 除此之外，很多国家队球员基本只在中超比赛，没什么机会说英语。 这里面没有大是大非，有的就是一个球员面向亚洲，面向世界展现自己的自信。 当然，好消息是国足依旧很菜； 坏消息是球迷再菜下去，恐怕都匹配不上国足水平了。 2 好了，你可以说国足经常输，无需关注他们。 那荣誉等身的跳水名将陈芋汐呢？ Advertisements 今年3月，跳水世界杯在蒙特利尔举办，陈芋汐勇夺女子10米台冠军。 面对外国记者采访，她用英文流利交流。 本该被夸成绩、心态和语言沟通能力，结果她被网友狠狠骂了。  她的骄傲在他们看来不值一提，还容易成为挑刺的素材。  （比赛是在加拿大蒙特利尔举办的） 为啥乐此不疲？因为他们觉得苍蝇不叮无缝的蛋，你有瑕疵，我就叮个没完。 是啊，笑话别人不够完美，自己何尝不是那咬人的蚊蝇呢。 接着，六边形战士，乒乓球历史上最伟大的球员马龙，之前说说几句英语，就被质疑。  甚至莫名其妙被吐槽： “会但不说才体现出作为中国人的底气。”  问题来了， 既然不说，那怎么才能体现自己会呢？ 既然乒乓球要走向世界，是不是多说英语好一点？ 再看看网球郑钦文的例子，她是现在最火的中国女子运动员了。 她在国外比赛，基本都是英语受访，结果有的网友受不了了。 “拒绝英文，我们是炎黄子孙” “外语与中国无关”  好像在外面赢了比赛，仅仅发言时候用了英文，就被判不爱国。 他们也不是在玩梗，而是信誓旦旦质疑，你怎么不说英文，你有义务把优美的中国话带向全世界啊。  这样的道德绑架严重忽视了运动员需要自力更生的现实。 事实上，郑钦文要跑全世界比赛，所以说英文能征服更多球迷，也能提高自己商业价值。 就可以更好地养活团队了。 为此，郑钦文在精通英语的基础上，西班牙语也说的很流利，目前也在学法语。 那未来，是不是还有人会质疑她为什么说这个语言，为什么做那个动作，接着一阵网暴呢。 反正有的网友精力充沛，会继续蛮横不讲理地表达自己的看不惯。 那这世界上你看不惯的东西，可能比撒哈拉沙漠里的沙子还多了。  其实我们普通人也需要用英语来睁眼看世界。 但很不幸，一直以来有这样一种论调。 他们会站在一个道德高地上表示： 明明是中国人，为什么要说英语？那是蛮夷的语言！  在中国学英语、练英语，是“给洋人跪下了”、“典型的洋奴思想”。  说了英语，会被嘲笑：“英语救不了中国人”。  甚至认为英语是毒害思想的教育。  甚至上升到“英语滚出高考”。  “英语无用论”的推论总能在一通概念转化下，最后扯到了我们缺乏民族自信上。 彻底也让专家有点上头，之前就有专家提出： “建议取消英语中小学主科地位”。  委员许进根据调研所得，建议： 在义务教育阶段，英语等外语课程不再设为与语文和数学同等的主课，增加素质教育课程占比； 不再将英语（或外语）设为高考必考的科目； 禁止义务教育阶段学生参加非官方的各种外语考试。 英语有很多工作上的作用，这里就不再赘述。 这里要说的是取消后的后果。 因为，英语公平是教育公平的重要基础，教育公平是社会公平的重要基础。 一旦英语退出来主科席位，不仅无法保障不发达地区和农村学子的受教育公平问题，还会带来更深重的教育不平等问题。 对内，英语就是一项保障很多人实现阶层跨越的工具。 所以保障英语的主科地位，其实就是保障了很多人从平民变身为精英的机会。 对外，英语在与汉语的交流碰撞中，使我们的中国故事更好地走向世界。 所以，要让“伦敦玛丽莲，买了件旗袍送妈妈，莫斯科的夫斯基爱上牛肉面疙瘩”，就得学习好英语。  说白了，你想让老外讲优美的中国话，你得先讲好英语。 当然，我写这篇文章不是夸耀那些疯狂英语学习模式，以及把英语万能论。而是要指出这样一种现象： 全民学英语的出发点是好的，它让更多人享受了公平，走向了世界，但问题出在了英语教学模式的低效率上。 改变哑巴英语的现状才是当务之急，得尽量去扭转阅读能力不强，表达能力不强，只会考试等局面。  因噎废食没有意义，停止英语改革亦大可不必。 外语不是洪水猛兽，就像曾经的火车汽车不是，曾经的互联网亦不是，能带来洪水猛兽的只是那颗封闭的心。 如何更好驾驭才是关键。 所以，值得讨论的永远是如何更好地学好外语，而不非学不学外语。 所以，值得研究的永远是如何让英语教学资源更好地分配，而非英语要不要滚出高考。 Advertisements
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