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一岁前因为不想叫沙沙看电视,也就没用过多关注早教CD,正巧一岁生日的时候,沙沙得到了“歪歪兔”作为满周岁的礼物。刚拿到就觉得好熟悉,这不就是中央电视台少儿频道播的那个嘛,而且也正是好多博友大力推荐的。
赶紧跟沫爸像小学生拿到新课本一样一起研究。发现歪歪兔还挺科学的,是根据宝宝年龄特点制定完善而有趣的课程计划。歪歪兔的设计很细腻,年龄层次划分也细致,比如沙沙现在刚一岁,正好看歪歪兔的荔枝派(1-1.5岁)。这一时期是宝宝情绪发展的关键期,歪歪兔就通过大量的图片和故事,通过家长跟宝
宝做游戏来引导宝宝发展愉悦的情绪,也让宝宝学会了给情绪贴标签,知道什么样是高兴,什么表情是生气,从而引导了宝宝以正确的方式表达自己的情绪。 沙沙对歪歪兔的喜爱超出我的想象,以不同寻常的速度进入状态: 沙沙拿着《我真高兴》,刚看了两次就会自己在那不停的练习哭,练习笑。 我顺势问沙沙,“你喜欢吃苹果吗?” 沙沙:嗯。 那妈妈给你吃苹果你高兴吗? 沙沙笑…… “沙沙,那要是你做错了事情,妈妈批评你呢?” 沙沙思考……哼唧了一声,假装哭。 “沙沙在外面看见了大狗狗时候会怎么样啊?” 沙沙张大了嘴表示害怕…… 昨天晚上沫爸给沙沙念儿歌:小手小手拍一拍,小手小手摆一摆,小手小手甩一甩,小手小手藏起来。沙沙似乎很能听懂儿歌的意思,就在边上又是拍手,又是挥手,还把手藏到背后去! 早晨起来,沙沙睁眼睛就爬到书筐那拿起来书,翻到儿歌的那一页,自己不停的做拍手,挥手,背手的动作。看来沙沙是真的喜欢上这套书。 中午沙沙坐在餐椅上吃饭的时候不停的指电脑,又指书。想让我给他放歪歪兔看。几天的功夫,歪歪兔就像是沙沙形影不离的小伙伴,沙沙干什么都惦记着。 小宝宝对“偶像”的崇拜是我们不曾预料的,小宝宝的接收能力有时候更是要超过我们预想的,沙沙自从看了我会脱鞋子之后,每次穿完鞋都会自己把鞋子放到门口排排好,虽然手的精细程度还不是很好,做的不是那么到位,但是绝对有哪里拿的要放回哪去的意识,有意思的是,每次放完还要指指书,意思告诉你,书上的姐姐
就是这样的。 歪歪兔后面的小贴画,也成了妈妈奖励沙沙的小工具。沙沙的粘贴墙上现在已经贴了三只小兔子呢。 沙沙喜欢歪歪兔的同时,沫妈更是受益匪浅,歪歪兔的父母用书,让我学习到很多科学的早教理念,对于日常生活中科学引导教育宝宝具有相当的指导意义。按着宝宝的成长特点,有针对性的进行启蒙。
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