#幼教实录# 一年教龄kinder老师的分享————记录我在CC工作的点点滴滴

代码.... · 发表于 2015-5-14 00:36:06

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来澳洲学习幼儿教育四年  终于在去年按时拿到本科学位并顺利找到了工作
不知道为什么就是很喜欢和小朋友们在一起觉得和他们在一起总是那么快乐单纯
当然这一年多的工作时间里孩子们也不断地挑战着磨炼着我的心性
相信论坛的爸爸妈妈也会有相同的bitter&sweet感受吧

决定没事的时候在论坛分享一些在工作时与家长和孩子们相处的事情
有快乐的当然也有让我崩溃疯狂的朝花夕拾就让我把这些事情一一记录下来和大家一起讨论分享吧！

#幼教实录1#面对自尊心受挫沉浸在悲伤情绪中的孩子该怎么办呢？修炼心性的时刻又到了！！

午饭前给全班小朋友读故事书大部分孩子都听得津津有味
可偏偏有3个小男孩叽叽咕咕地在讨论一些‘太空狗’的话题
为了不影响大部分小朋友  我停下来并建议他们三个到教室的另一边继续讨论
（班上的孩子早习以为常  他们可以在不打扰别人的情况下做自己感兴趣的事情）

于是他们三个就走到教室的另一头继续讨论开始还好好的小声玩后来。。。场面就失控了！
三个人趴在地上（据听说是在学一种太空狗）窜上窜下各种嚎叫。。。。

念故事的我忍无可忍  ‘现在教室太吵了，老师念不下去了。你们先去洗手吃饭吧咱们明天继续念好么？’
懂事的孩子们纷纷洗手去吃饭了

只见那三只失控的‘太空狗’还在上窜下跳穿梭在教室的各个角落
费劲口舌和力气终于把三个孩子强行带回到我身边
‘现在请坐正坐好看着我的眼睛！’
机灵的三个孩子看我严肃起来变了脸顿时安静下来但还是时不时地露出‘狡猾’的笑脸
深呼吸继续抑制住心中的怒火！！！
‘老师刚刚有没有信任你们并给你们机会做你们想做的事情呢？’
‘yes.....’ 三个人一口同声
‘那你们刚才是怎么做的？我并不觉得你们刚才的所做所为顾及到了我和其他小伙伴们的感受。’
‘你们玩或者讨论都没有错。但前提是不能影响到其他人。希望你们三个下次不要让信任你们的老师失望了，好吧。’
（这句话我特意说得铿锵有力掷地有声）
彼此冷静地坐了2分钟。。。。。
‘去洗手吃饭吧’

听到这些‘训话’ 三个孩子脸上‘狡猾’的笑容没有了。其中两个孩子慢慢起身去吃饭了。
另外一个比较敏感自尊心很强的孩子依旧留在原地眼圈红着
我走过去抱抱他 ‘快去吃饭吧’
‘我不要吃饭！’
‘刚才的事情已经过去了老师还是一样相信你下次能做好的’
‘我不知道！！我不知道！！！’他哭得越发伤心一直重复这句‘我不知道’
‘我知道我还是一样相信你我也知道不吃饭肚子会饿我肚子饿了我去吃饭了’
我又紧紧地抱了抱他 ‘你整理一下情绪准备好了就去洗手吃饭吧  你的好朋友都等着你呢’
我起身离开留他一人在原地本想着他能慢慢不哭了谁知。。。哭得更厉害了并又持续了将近10分钟

根据我对他的了解  大哭到这个阶段他其实几乎快忘了他起初为什么哭了。。。
这孩子只是沉浸在悲伤的情绪中无法自拔
说什么都没用了。。。灵机一动赶紧到我的‘宝盒’里拿了个小小的沙漏计时器（2分钟款）
‘你看着这个，当沙子都掉光全部落下来的时候你就去吃饭，好吧？’
他接过沙漏两眼紧紧盯着沙子慢慢落到沙漏底部，哭声也随着越来越小
神奇的两分钟。。。。当沙子全部掉光时  他走到我身边 ‘没有沙子了，我去吃饭了’
我又抱抱他 ‘真为你高兴！现在吃饭真是个好决定！！

风波结束。。
ps：做个慈祥随时随地为孩子们着想的老师真的不是一件容易的事呢！