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最近看到好些妈妈都提起这个toilet training,就发个贴说说我自己的经验。
我的孩子已经两岁半,相对于中国的孩子来说,其实他现在才进行训练已经算是晚的,但在澳洲好像从来没有需要push孩子进行这方面的训练,说的都是要等他自己准备好(ready)。因为儿子一直没有这方面的意识,我也就一直包着nappy。不过他两岁之后,特别是这几个月,他的语言好像飞速的发展,我们可以进行简单的语句交流。加上现在又是夏天,我要是不给他训练等他自己会告诉我的时候,说不定就是冬天了,觉得冬天训练非常不方便。再等一个夏天,明年就三岁半了,可能到时候很简单,但是我nappy就要多用一年,心里总是不大乐意。所以这次放完假他回去上学,升了小中班(原来在最小的 baby班呆了超过一年半,一直没有空缺让他升班,都已经是班里最大的孩子了),我又正好在休年假,比较有空有耐性,就决定一回学校就跟老师一起帮他训练。
但是事实证明不等他自发准备好,就因为种种人为因素设定时间给他训练效果并不是很好。准备好(ready)有很多表现:比如nappy 湿了会拉扯、比如想poo或者wee的时候或者之后会跟父母说,比如中午午睡醒来的时候nappy没有湿,等等。开头两天,他完全没有这种意识,结果湿了不少裤子。但是周末的时候,我们隔20分钟就让他上一次厕所,每次弄湿裤子甚至poo在裤子里都给他看,说你看裤子湿了很不舒服啦,或者poo在裤子里面很脏啦,这样他就好了很多,那个周末开始,他在wee和poo之前就会先跟我们说了。当然也有来不及坐上厕所就撒出来的,这时候还要鼓励他,很好,起码你会告诉爸妈了,等等。
但是周一回去上课又反复了,他不愿意跟老师说他想去厕所,甚至老师问他他都说NO,结果没几分钟就尿湿裤子。他老师有点不耐烦,就跟我说觉得他还没有ready。说真的我也承认自己开始得有点早。如果让他升上这个小中班几个星期或者一个月之后我才开始训练,可能效果好很多,因为他同班的孩子都会自己上厕所了。他看到人家上厕所,可能会逐渐培养起他自己的意识。可是我又舍不得马上就说放弃,真的周末已经看到他的进步很大了,也开始有这个意识了,现在再让他用nappy,他自己本人也会觉得无所适从。再加上我当时在放假,比较有耐性,要是坚持两个星期(两个星期后我上班),我上班那时候他应该已经训练到一个阶段了,如果现在放弃,我上班之后他又开始出现完全准备好的征兆,我也没时间给他慢慢训练。
为了这事,我给他班主任写了一封很长的信,说了我在家里看到的他种种周末表现出来的准备好的征兆(readiness),说了我为什么要现在训练,说了可能每个孩子不一样,有些很容易有些花的时间比较多,还引用育儿书里面toilet training的一些章节。她看完之后也跟我做了交流,同意我们还是继续一起训练。我其实当时不是很高兴她这么不耐烦,说真的我并不是都把这些事情交给老师做然后自己歇着轻松。他回到家,周末在家,这些训练还都是连续性的(这是很重要的一点,一旦开始,就要注意连续性)。老师不能因为他平时好玩,就跟他很开心的玩;他训练戒尿布比别的孩子花时间,就跟我说not ready。尤其是才开始训练了三天,我就明显看到他的进步,对小孩子的要求不能太高吧?所以我不愿意那么轻易说放弃。小孩不是永远都可爱,也有脏、麻烦、丑陋的一面。虽然麻烦,但也是老师工作的一部分。但是这些话我都没有跟她说,毕竟我还知道哪些该说哪些不该说,我也不想make trouble with the big boss.
接下来的一个星期,在学校时好时坏。有时一天下来湿四次裤子甚至有两天还poo在裤子里,有两天又一条裤子都没湿!周末(就是前两天)在家,比较注意,发现他其实已经进步挺大的,准备好的特征(readiness)已经很明显.比如,poo或者wee之前肯定说,还可以等脱完裤子坐好再撒出来(证明在感觉到想上厕所的时候,可以支持10-15秒),午睡起床nappy 是干的,起来还把nappy脱掉上厕所撒尿,周末一条裤子都没弄湿没弄脏。而且,我发现如果我还是隔20分钟问他是否上厕所,他说NO的时候我坚持让他去,一般情况下是的确没有。但如果一个小时过后他自己主动说去,或者一个多小时我看他不去坚持让他去,一般就有。感觉膀胱比上个星期强度增大了undefined
正当我得意洋洋的想着:终于成功了!昨天回学校向老师“邀功”,加上我昨天开始正式上班了,结果下午去接他,看到他的locker里面又是四包湿掉的裤子!打击啊!我差点晕倒!undefined 为啥会这样呢?明明周末都表现得这么好了。而且他后来回到家也是会主动跟我们说然后上厕所的。
第二天早上送他去上学,又跟老师聊天,说我真的不明白怎么回事。她说,可能一,性格有关,我儿子这个人比较执著,在学校玩的时候,迷上一样东西怎么样也舍不得走开,还怕回来自己的玩具让人家拿走了;二、在家跟在学校的环境不同,在家他得到我们父母所有的注意;在学校,老师虽然尽量给小孩足够的关注,但其实还是不可能把所有的注意力都集中在他身上,有时他得不到及时的关注,就变得比较犹豫不决(hesitate),没有像在家里那样一想上厕所就马上告诉你。三、给他时间和耐性,he will eventually get there.
我最后的想法是:
的确觉得这样训练早了点。或者像我儿子这样的性格,就是要等到他自己跟我说,我不想再穿nappy了,才能很快的给他戒掉。不过,并没有觉得push得他很厉害很难过。毕竟整个训练的过程,现在为止两周了,一直是鼓励的多,责备的少。就算责备,顶多也就是说:你看,裤子湿了,脏了,你要换裤子了,多麻烦啊,之类的。不会骂他,不然他更不愿意上厕所了。Toilet training,不应该是一个战场。这是小孩一项新的技能,而他要学习,不是一个简单的过程。即使是很微小的进步,也要鼓励他、称赞他。因为对于他来说,这项技能是不容易的。
再说一点,即使是训练好了的小孩子,时不时在不同的环境还是有反复,他同班的同学已经三岁了,还有时候会尿裤子。所以我明白,就算他周末在家里表现再好,周一回到学校总有一个适应的过程,表现在toilet training 上,就是更多的尿湿裤子了(周四、周五比周一、周二好)。再跟自己说一次,唯有耐心,唯一的解决方法就是时间。。。
戒尿布两星期后的部分日记——
第二周:
昨天晚上去接他的时候,只看到一条湿了的小裤裤,还好,不是太打击。不过连续两天碰不上他班主任,不知道他究竟这两天是便秘呢,还是在学校poo在厕所里了。因为看湿掉的小裤裤上面没有臭臭,回家吃完饭也不poo。今天早上,本来每天早餐胃口都很好的他,只吃了几口就说finish了,我什么也没说,把早餐全部倒了。
然后他说要poo poo,让他坐在马桶上,坐了N久,只撒了一泡尿,没有poo,也不知道怎么回事。我现在每天送他去上学的途中就像唐僧一样不停的跟他说:要是想wee或者poo,一定要跟老师说啊,漂亮的裤子弄湿弄脏了就没得穿啦,bla bla bla,他不烦我自己都烦了。
第三周:
今天早上总算见着他班主任了。原来她告诉我,从开始训练到现在进入第三周了,居然在学校里面从来不跟老师说想wee, poo,每次都是老师叫才去的,还不情不愿。跟在家里完全不同,在家里现在连早上起床或者晚上睡觉前,都要把nappy 扯掉去厕所撒尿,真不明白为什么学校和家里分别这么大。不过现在在学校稍微有进步的一点是:湿了裤子会跑过去跟老师说:wet! 以前是湿了不管,照样疯玩。
现在老师发现他对于玩具比较执著。尤其是正在玩一样玩具的时候,即使尿尿很急了,也舍不得放下玩具去上厕所。所以老师问他是否上厕所,他明明很急了还说NO。老师说她发现B其实是担心上完厕所回来玩具让别人拿走了,现在她就采取这个办法:先告诉他上厕所是要放在第一位的,然后保证玩具不会让人拿走,并且帮他把玩具放在高处(保护的状态,让他放心),让他先上厕所然后回来玩,这样他一般都愿意接受老师的建议。
昨天晚上接他,一条裤子都没弄湿,很高兴,但是并不是盲目乐观,估计跟天气热、出汗多,尿尿少也有关系。而且回到家红着脸想poo,也不告诉我,幸好我发现得快,让他蹲厕所,不然。。。现在每天早上唐僧,每天下午去接放学则像考完试等看成绩的心情,又期待又有点害怕,什么时候是个头啊?
2月24日:
回来update一下进展,应该算是成功了吧!我的这个过程历时有大约6个星期了。
发现一个问题,每次我正想要“臭屁”自己给小孩训练的成就的时候,他就会给我来一盆冷水从头浇到脚。从两个星期开始,每天他上学期间都不会再尿湿裤子了。上星期五下午去接他的时候,蝴蝶组(3-4岁组)的老师跟我说:He's doing very well now (指上厕所)!直说我给他训练得恰是时候。她说前一阵子正好天热,现在天气转凉,他自己上厕所已经很好了。如果等到冬天训练就太冷了,要是等到今年圣诞的夏天又太晚了,到时他升上蝴蝶组(现在在2-3岁的鹦鹉组),基本上没有小孩子戴nappy的,到时候在小朋友中间会觉得不好意思(feel shame)。 我听了非常高兴,终于有人认同我的训练成果和证明当初的坚持是对的。
冷水就是这样出现的。周末不知道怎的生病感冒了,本来也是小病,就没给他吃药。但很有可能生病影响了他的 toilet urgency, 感觉不大敏锐了。班主任也可能现在中午大意了,不再给他戴nappy午睡,结果。。。昨天下午接他的时候,一大袋子的被子床单,加上一整套衣服裤子,全湿了(午睡撒尿了吧应该?)。还另外湿了一套裤子加小内裤。唉。。。不过,这种现在应该叫做accident了。下面happydudu有引用这么一段:"过渡期
有时,宝宝明明已经学会控制大小便,又突然会尿床,或者白天大小便不愿意喊人。这种情况多半与宝宝的情绪有关。可能是环境突然改变,熟悉的看护人离开,或者这段时间玩得太兴奋等等。这种反复是非常正常的,父母应以宽容的态度看待宝宝突然倒退,找出原因,帮宝宝轻松度过过渡期。"
我觉得应该加上一点:生病也会反复的。
关于尿床
现在跟一些妈妈交流还听到她们的经验之谈,为了避免尿床,小孩需要半夜叫他们起来上厕所。因此很多妈妈每天晚上都睡不好,因为要半夜爬起来。不过我跟 Early Childhood Health Centre的护士询问之后得到的建议是:小孩子尿床是没有办法的。他们的膀胱还没有发育成熟,只有时间能解决这个问题,现在我们什么都不能做,惟有等待。要等到孩子连续好几天早上睡醒,nappy 都没有湿,才是晚上睡觉不包nappy的恰当时机。
目前,为了避免他感觉困惑,可以睡觉前让他上一次厕所。包nappy的时候跟他说明:我知道你现在已经长大了(big boy/girl),但晚上睡前包nappy只是暂时性的,而且只有晚上睡觉才这样。另外,确保每天早上醒来第一件事是让小孩上厕所。当然,护士也有说:你要是愿意每天晚上半夜叫小孩起床撒尿也是可以的,只要你自己不觉得累。而且有些孩子半夜是会醒来找妈妈的,这时候不妨让他上个厕所再回床上睡觉。不过有时候小孩正处于深层睡眠的状态,硬把他拉起来,既影响了他的休息,之后不容易马上入睡;他因为起来的时候睡眠较深,又不一定撒得出尿来。
以下摘抄一位名为Jenny的妈妈的经验之谈,她孩子James,六岁。她说:我觉得应该鼓励孩子,告诉他们就算戴着nappy睡觉,也没什么丢脸的。有时候孩子听说他们的朋友不会尿床,就觉得自己晚上戴着nappy睡觉很丢脸,像小婴儿一样。其实,为了避免James尿床,我已经不让他晚上喝水了,但效果不明显,他还是一样尿床,甚至一晚两次。我也试过设闹钟,半夜让他起床撒尿,但是气氛弄得很紧张,而且大家都累,第二天脾气暴躁。所以,我还是让他穿回 pyjama pants(像尿布一样的睡裤),这样我轻松很多了。如果第二天我看裤子没湿,就称赞他;如果湿了,就当作什么事都没发生。这样,在我儿子最需要信心鼓励的时候,我给予了他自信。终于,在他五岁半的时候,他不再尿床了。我的确感受到来自别的父母的压力,他们的孩子很早就不尿床了。但每个孩子都是不同的。做为父母,有时候我们需要后退一步,停止尝试,让我们的孩子在完全准备好之前先成长起来。(——摘自Toddling to Ten by Hollie Smith)
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