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楼主: 楚缘比
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[雅思杂谈] 多次作文不过6,再考的机会不多了,放上最新的作文求拍砖

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发表于 2011-9-19 09:50:13 | 只看该作者 来自: INNA


从应试层面上说
多看多研究范围是觉得不能省略的 了解了考官给高分的作文 是进步的第一步

从综合能力层面说
多看多研究native的文章 不管报刊杂志论文杂谈 看多了有感觉

第一个是短期  第二个是长期

话说 我看了几天卫报  又犯懒了……


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发表于 2011-9-19 19:01:26 | 只看该作者 来自: INNA


深刻了解评分标准才是正道啊.

7分

涵盖题目要求;文章立场清晰;提出、引申、并支持主要观点,但可能有过度概括,分支观点不够紧凑;

信息和观点组织有逻辑性;文章从头至尾有延续性;衔接手段使用合理,虽然可能有一些使用过少或过多;每个段落都有明确的主题;

词汇使用丰富、有一定的准确性和灵活性;能使用较不常见词汇,对语体和搭配有所了解;在词汇的选择、拼写和构词法上偶尔有错误;

使用多种复杂结构;多数语句无误;语法和标点掌握较好,但可能会犯一些错误;

6分

回应题目要求,虽然有的部分涵盖不够完整;
立场切题,虽然结论可能不清晰或重复;主要观点切题,但有的观点可能论证不够充分或不清晰;

信息和观点组织连贯;文章有延续性;衔接手段使用有效,但是句子内部和句子之间的衔接可能有误或过于机械;指代关系可能不能总是清晰、合理地使用;有分段,但不总是有逻辑性;

使用适当范围的词汇;试图使用较不常见词汇,但有一些不准确;在拼写和构词法上有错误,但这些错误不至于影响交际;

使用适当范围的词汇;试图使用较不常见词汇,但有一些不准确;在拼写和构词法上有错误,但这些错误不至于影响交际;


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发表于 2011-9-20 04:31:45 | 只看该作者 来自: INNA


楼主,建议你好好看看十天作文,精心准备几个模板,模板一般都能凑50个字(模板一定要自己准备,用十天的模板肯定死的很惨)

学术文章里不能出现I believe这样的句式,应该改成it is believed that......

我是先写小作文,写的同时考虑大作文的论点。大作文的论点不一定要多,但一定要有论点的支撑句

楼主不要灰心,我这样四级考了n次都没过的人都能过,可见考6分并不算难,关键看方法


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 楼主| 发表于 2011-9-20 13:44:39 | 只看该作者 来自: INNA


多谢ls,其实6分的要求看起来不高
看起来
看起来
悲催


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发表于 2011-9-20 21:43:44 | 只看该作者 来自: INNA



别太郁闷。其实你底子还是不错的,建议坚持每天看9msn上的新闻。现在英文写作的路子也是简洁铿锵的方向,新闻里的句子就是很好的代表。而且多看一些新闻,语法可能不会进步太多,但是肯定能锻炼自己用比较新颖的词汇。你这篇作文,一看就是从教材上抄的。如果我是考官,也会毫不犹豫的打入冷宫。


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 楼主| 发表于 2011-9-21 00:51:37 | 只看该作者 来自: INNA


多谢gunpowder

你所说的模板是指一些句式和链接词吧?
十天我也正在看,十天上的模板内容很多,还有很多替换的。似乎不能完全避免使用,只是不要和他上面的完全一样应该就行了吧?


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 楼主| 发表于 2011-9-21 06:05:15 | 只看该作者 来自: INNA


这篇文章看起来从教材上抄的?

不太理解哦,囧


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发表于 2011-9-21 16:30:35 | 只看该作者 来自: INNA


楼主,我刚好也写了一篇这个,copy 过来,再看看你写的,呵呵。。。。

The issue of whether schools should devide students in different groups according their abilities is of great concern to the public.Some people claim that students of diferent levels should be taught together;while others maintain that high level students need special treatment.To the best of my knowledge,both views have their own advantages and disadvantages.

Mixing students of different abilities in one class conduces to the development of students well-being.On the one hand ,the low-level students will not feel being discriminated in a mixing class.This is simply because no one wants to be labeled as an inferior student.On the other hand,with different levels of students in one class,everyone can be motivated to reach their potential and perform better in the process of learning.The intelligent students tend to be considered as role model by low level students in the same class.By learning and imitating the smart students ' behaviour ,low level students can improve their learning skills and study habits.Meanwhile,the intelligent students can achieve a sense of fulfilment and try to do better.

Although teaching students together has its inherent advantages,the merits of streaming should not be neglected .Firstly ,teachers can plan more suitable courses for their students of the same levels and do not need to worry about some students in their classes being left behind.Secondly,gathering high interlligent students in one class enable them to make faster progress.They can master new knowledge quickly and teachers can satisfy their needs of study pace.Finally,low achievers can benefit from a ralatively slow pace of learning.

In conclusion,schools can take measures to cater for students’ different needs,instead of simply deviding students in terms of their abilities.

[]


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发表于 2011-9-21 23:11:51 | 只看该作者 来自: INNA


我考了四次, 写作分别是: 5.5 , 7, 6.5, 6

我觉得你的主要问题不是语言本身, 而是内容比较空且逻辑不清....只有论点而没有实际佐证. 我的第一次5.5 就是犯了跑题和堆砌观点的问题.

个人认为模板是没用的,我的7分那次, 开头段和结尾段都只有一句话,可是主体段有论点有例子,个人觉得这个是拿分重点. 6.5 和6分那两次都有点跑题但是还是坚持在主体段上多花时间而简化开头和结尾.

个人经验, 与其强化语言,不如练习下逻辑和连接词.


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 楼主| 发表于 2011-9-22 11:11:18 | 只看该作者 来自: INNA


好的,多谢ls

我也觉得我有这个问题

正在努力充实论据中

[]


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