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[幼教经验] 那些长大后有出息的孩子,家庭环境都是怎样的?

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发表于 2021-6-10 00:22:56 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式 来自: 内蒙古呼伦贝尔

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  美国著名心理学家斯科特.派克在《少有人的路》一书中说:

  “真正的爱,包括适当的拒绝、及时的赞美、得体的批评、恰当的争论、必要的鼓励、温柔的安慰、有效的敦促。”

  爱是一个动词,这几种家庭环境中长大的孩子,长大以后最有出息

  懂得节制,不溺爱

  爱孩子是每个父母的天性,人人都希望自己的孩子能够无忧无虑,做个被所有人偏爱的团宠,但是,对孩子的爱也要有底线,没有节制,不分场合的爱并不能达到教育孩子的目的,反而会害了孩子。

  一个溺爱孩子的家长,不光养不出有出息的孩子,还会使亲子关系逐渐走向歧途。

  一位母亲和女儿乘地铁坐错了站,下车后,女儿迁怒于母亲,多次猛踹妈妈和行李箱,路人上前劝阻也被打。

  更让人惊讶的是,这位母亲好像已经习以为常,拎着大包小包,对前来劝阻的路人说“没事没事”。

  爱是一个动词,这几种家庭环境中长大的孩子,长大以后最有出息

  这样的孩子长大以后会变成什么样子我们不得而知,但这种“爱”孩子的方式,一定是我们万万不可取的。

  爱是一个动词,这几种家庭环境中长大的孩子,长大以后最有出息

  适度表扬,学会赞美

  一个自小被打击的孩子和一个自小被赞美的孩子,身上的气场是完全不一样的。

  父母要学会用欣赏的眼光去看孩子,积极肯定孩子所达成的每一点成就。

  但是需要注意的是,赞美孩子,并不是一味地夸他“棒”、“聪明”,而是要讲策略,有方法的夸。

  斯坦福大学心理学教授Carol Dweck曾经提到:

  赞美孩子的天赋,而非他的努力、策略和选择,会慢性地扼杀他的成长型思维。

  天赋是无法改变的,父母经常夸孩子聪明,有天赋,反而会将孩子困在天赋的光环里。

  爱是一个动词,这几种家庭环境中长大的孩子,长大以后最有出息

  赞美孩子的付出、坚持、努力,而非他的天资、天赋、本性,才能让孩子不断进步,变得越来越优秀!

  爱是一个动词,这几种家庭环境中长大的孩子,长大以后最有出息

  正确引导,有效督促

  连单细胞的草履虫都知道趋利避害,跟何况是人类。

  知难而退、半途而废、怕苦怕累,是人的天性。

  但是为什么还会有那么多迎难而上,独立自主的孩子呢?

  每个自觉的孩子背后,都离不开父母的督促。

  家长们可以采取引导的方式,提高孩子的学习兴趣,培养孩子正确的三观。

  在孩子想要放弃或是产生负面情绪的时候,适时的推他一把,为孩子添一把火,鼓一把劲。

  爱是一个动词,这几种家庭环境中长大的孩子,长大以后最有出息

  做父母容易,但做合格的父母难,教育孩子,需要家长们不断学习,时常调整方法。

  北京新东方小学全科教育老师愿所有的孩子都能健康、快乐的长大!

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