不公平！官方都震怒了，普通家庭的孩子又输在起跑线上了

这几年，澳洲的教育界为了推动“教育公平”一直在致力于跟进各种改革计划，

但没想到却好心办坏事，所有的体系都越改越差。

新州教育标准局6月26日宣布对HSC进行重大改革，新州学生可以选择自己喜欢的更多职业教育课程并获得ATAR。

改革还包括引入学生档案，全面展示学生的课外成就，而不仅仅是他们的考试成绩，以及为10年级学生选择HSC科目提供更清晰的课程概述...

乍一看都很好，但HSC作为一个改变人生跳板，尤其是对于普通家庭的孩子来说，如果想见识到外面更广阔的世界，拥有更高质量的生活，那么就应该好好把握。

可偏偏因为“disability provisions”（残疾优待），却在澳洲开启了“寒门再难出贵子”的真实案例。

01

家长震怒，所有的便宜都让富人占据了？

由于私立学校学生的申请比例达到近20%，悉尼富人驻扎的北部和东部郊区的名校，申请的HSC残疾条款几乎是西区学校的两倍。

校长们说：

孩子们的家长对规定的“认识提高了”，

青少年的焦虑肉眼可见的增加了，

更多的多动症诊断和考试的压力推动了增长，

去年所有学校部门收到了创纪录的9500份申请。

去年申请HSC残疾津贴的前20所学校中，60%是私立学校，而新州各地的几十所高收费独立学校至少有1/4的学生获得了津贴。

一些学校，包括Moriah College和Glenaeon Rudolf Steiner School，有超过35%的HSC学生获得了特殊的考试条件，这些条件包括：

额外的休息时间

额外的阅读时间

相比之下，Cabramatta High, Parramatta High, Wiley Park Girls以及 Sefton High在2021年只有不到2%的HSC学生获得了这样的附加条件。

中学校长委员会负责人Craig Petersen说，私立学校往往有更多的机会获得资源，使其更容易通过申请程序，包括评估员、监督员和心理学家。

"处境不利的社区代表人数不足，然而从统计学上看，大多数残疾学生都在那里。如果我们不能正确地分配规定，就会使那些没有资金进入或提出申请的学生更加不利。"

彼得森说，虽然有许多真正的案例和需求，有更多的学生被诊断为多动症、焦虑症和自闭症，但一些家长试图"通过充分利用这个系统，使他们的孩子成功的机会最大化"。

新州独立学校协会的首席执行官杰夫-纽科姆却一口咬定：所有的手续都合法合规、一视同仁。所有的申请都得到了同样的审查。

他说："如果家长有顾虑，他们应该非常愿意提出申请。”

02

除了经济落差，私校公校也差距颇多？

上述的那些规定旨在帮助那些在其他方面没有公平机会在考场上展示自己知识的学生，其中包括阅读或写作、额外的时间以及为受伤的学生提供的站立或伸展时间。

新州教育局去年的标准数据显示，North Sydney, the northern beaches 以及 eastern suburbs的学校平均有19%的学生获得额外条件。

而Parramatta, Blacktown, the outer south-west 依旧 outer west to blue mountains的学校平均有11.5%。

NESA去年收到了9486份残疾规定的申请，比2020年上升了9.4%，也是自报告开始以来的记录。

到目前为止，获得额外休息时间是最常见的规定，有6732人获准；

其次是配一名专业的人朗读问题，有1382人获准；有1095名学生获得额外时间。

新州教育部长Sarah Mitchell再次强调，申请过程是严格的。

"虽然NESA的行政工作做得很好，但我将鼓励他们确保所有的申请都符合要求。"

"我在2019年着手确保需要规定的学生能够获得这些规定。"

自2019年以来，公立高中的残疾规定申请增加了27％

天主教学校增加了28％

私立学校增加了31％。

在过去的两年里，2700名教师参加了来自全州的在线和面对面的研讨会，就如何申请提供建议和支持。

在过去的十年中，申请方面的差距受到了关注，最近的审查建议开展一项学习计划，以帮助学校掌握申请程序，最大限度地提高所有符合条件的学生的申请机会。

在Middle Cove的Glenaeon Steiner学校，校长安德鲁-希尔说，教师们目睹了大流行病的残余影响，孤立和断裂的学习。

他说："在过去的两到三年里，学生们在大流行期间过得特别艰难，这可能使孩子们的健康和在学校的努力比前几年更受关注。我们正在看到新欢的影响，以及它对学生的影响。"

Moriah College校长拉比-耶霍斯瓦-斯穆克勒说，由于一些因素，包括焦虑水平的上升，多动症的诊断更加普遍，以及对学生可获得的规定有更多的了解，所有学校的规定都在上升。

"澳大利亚和世界各地的大多数学校都发现，新冠对学生和他们的福祉产生了残余影响，数据突出表明，学生的心理健康和福祉计划需要在我们的议程上占据更高的位置。"

澳大利亚辅导协会首席执行官莫汉-达尔说：

“许多学校没有资源或心理学家和职业治疗师来做免费评估“

"私立学校往往有心理学家，而公立学校往往共享资源和辅导员，这意味着他们只能得到兼职支持，这不足以正确识别和看透这些孩子的残疾规定。需要为弱势学校提供更多支持"。

03

平等获得HSC优待，确保新州公平竞争环境

好心办坏事可能就是这次HSC改革的最佳描述。、

残疾学生在参加HSC考试时应该得到额外的支持，以确保公平竞争的环境。

私立学校更有可能为他们的学生申请这种援助，这表明围绕HSC残疾条款的制度，可能会加剧不平等，而不是解决这个问题。

前文说了，去年有几十所高收费的独立学校，为其至少1/4的HSC学生提供了帮助。

然而，就入学人数而言，私立学校只教授新州42%的中学生。

最新的数据表明，新州政府必须研究采取措施，确保来自弱势背景的学生有更多机会获得残疾支持，就像它为解决进入选择性学校的机会不平等问题所做的那样。

7月，教育部长Sarah Mitchell宣布，选择性学校和资优班中多达20%的名额将保留给来自弱势背景的学生。

这一决定是由于一项审查发现来自低社会经济背景的学生、原住民学生、残疾学生以及来自农村和偏远地区的学生对这些名额的申请较少。

鉴于2年半的疫情，官方觉得这种支持尤其重要，疫情增加了教师的压力水平和工作量并损害了年轻一代的心理健康。

新州心理健康委员会在2021年底进行的一项调查发现，随着新州摆脱封锁：

60%的家长认为新冠对其高中年龄段孩子的心理健康和福祉产生了不利影响，而这可能使像HSC这样的学术评估更具挑战性。

教育是一项普遍的人权，根据联合国的规定，它应该"以充分发展人的个性为目标"。

因此，平等地获得HSC的残疾规定，以确保儿童能够在学校教育的关键时刻实现他们的潜力，可以说是这项权利的一部分。

辣妈结语

社会也越来越认识到"一刀切 "的教育和评估方法已经过时不再可取。

如果对残疾支持的需求增加是合理的，那么它反映了一个事实，即在新州的教育系统中，有相当大比例的儿童不适合这个模式。

该系统必须为这些学生服务，而不是反对他们。

但是，重要的是它必须为所有的学生服务。

而不仅仅是为那些有知识和经济能力的家庭，为他们的孩子获得诊断，在他们参加高考时获得额外支持。