令人哗然！国内8所国际高中被悉尼大学拉黑，这个国际课程的学生offer作废撤回

近日，悉尼大学发布了加拿大高中黑名单，其中包含国内8所提供加拿大安大略省学籍（即提供OSSD课程体系）的国际高中，offer全部作废撤回，令人哗然。

此前，英国爱丁堡大学、澳洲本土的墨尔本大学、昆士兰大学和澳洲国立大学均发布声明，要严格审核OSSD课程体系的学生成绩单及溯源，将OSSD课程推上了风口浪尖。

OSSD课程体系是什么？为什么那么多大学要对OSSD考生严审？应当如何选择OSSD课程？OSSD考生怎么办？

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国内8所国际高中被悉尼大学拉黑

近日，悉尼大学发布了加拿大高中黑名单，国内8所国际高中榜上有名，最为出名的就有天津英华中加国际高中和南京中加国际高中。

这八所学校均为能够提供加拿大安大略省学籍的中国实体高中，具体名单如下：

省份

城市

学校

宁夏

银川

Bond Canadian Academy

广东

江门

Boren Sino-Canadian School

江苏

Canadian Trillium College - Nanjing

江苏

Nanjing- Bond International College

浙江

金华

Canadian Trillium College- Jinhua

Canadian Trillium College - Shanghai

广东

广州

Huamei- Bond International College

Yinghua- Bond International College

上述学校开设的课程较多，受影响的只是OSSD课程。

此番举动是针对持有虚假OSSD成绩单以及学术成绩存在问题的OSSD学校。

据悉，悉尼大学发现在部分新生入学后，成绩断崖式下跌。学校从这些学生的背景入手，倒查出了许多内幕。

学校发现这些成绩下滑严重的学生毕业的学校，大部分存在乱给分甚至卖分的现象。有的甚至租了几个办公室就开学校，还有部分学校单纯的以网课为主。

关于大学拉黑学校这件事，其实早有迹象。早在之前，墨尔本大学和昆士兰大学以及澳洲国立大学均发布了声明，要严格审核2022届入学的OSSD体系学生成绩单及溯源。

在学校进一步通知之前，任何以OSSD为基础进行评估的offer持有者将不能接受他们的offer。

这意味着，目前正在用OSSD成绩申请大学的学生将不被发放offer，已经收到相关学校的offer全部作废撤回，只有经过校方进一步核实再次发放offer方能准许入学。而那些成绩存在作假的学生和学校，也将面临被学校拉黑的残酷现实。

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OSSD课程是什么？

目前加拿大没有全国统一的教学大纲，各省的教育事务由各省教育部门自行负责。OSSD的全称是Ontario Secondary School Diploma，是加拿大安大略省高中文凭，为9-12年级的中学生设计的学习课程，是世界最先进的中学课程体系之一，因其优质严格的教学管理，被加拿大、美国、英国、澳大利亚全部大学承认，是进入世界大学的通用文凭。

安省高中属四年制，课程由哥伦比亚国际学院设计。基于安省的中学（9-11年级）与预科（12年级）教育体制，哥伦比亚的所有课程根据学期制与学分制设置。若要获得安大略省高中毕业证书（简称OSSD），学生至少需要完成30个学分（18个必修课学分与12个选修课学分），安省承认海外高中的国际学生在原居住国完成的教育与所获学分。

在开设安省课程的中国学校中，与加拿大邦德学院合作是最典型的一种模式。邦德多伦多国际学院(Bond International College)创办于1978年，在加拿大安大略省教育部注册。自1997年起，邦德多伦多国际学院开始在中国创办中加合作国际学校。

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为什么那么多大学要对OSSD考生严审？

早年AP/A-Level/IB三巨头称霸时，OSSD作为小众课程，很晚才被引进，还是作为离岸学校进行推广，由于教育局无法直接插手学校的运营，所以导致这几所学校办学质量参差不齐。

之后，与国内一些学校和机构进行合作的OSSD课程，则取得了不错的口碑，由于还能申请英、美、澳、新加坡等国家的大学，所以在国内一直属于小而精的小众课程存在。

疫情的到来，打乱了很多考试的举行，学生多年的学业水平无法得到真实的测评，在这种时候，OSSD课程的过程性评估体系，被很多急于求成的人们推上风口浪尖。

OSSD灵活的学分制度和授课模式，让很多苦于不能参加大考的学生们看到了希望。在这个时候，就有很多不良机构开始肆意给学生高分，甚至宣传保证录取。关于海外大学申请保录的违法内幕，国际学校在线在昨日的文章中有详细分析，详情请回顾：

所以有一部分人将OSSD当成了一种捷径，认为这种不需要参加大考的课程，可操作性空间大，不用好好学习也能拿高分上名校。

于是就有了在2021年12月，爱丁堡大学在对入学学生的真实学术能力做了调查以后，宣布对OSSD课程的学生进行一系列严格审查的新闻。

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真正的OSSD课程并不简单

“OSSD课程本身机制没有问题，只是投机分子抓住了这门国际课程没有全球统考的特点。”从事留学服务行业20年的沈先生曾在接受羊城晚报记者的采访中如是说道，OSSD课程最大特色在于灵活性。它采取70%平时成绩+30%期末评估的考评方式，注重学生过程化学习，最大程度地避免了学生因考试发挥不理想所带来的不确定因素。由于是国际课程，它还支持不同教育体系课程之间的学分转换，学生可随时从其他体系转轨至加拿大OSSD课程体系。

精英知了联合创始人、罗斯德瓴英国际学校校长夏荫女士曾在第五届国际化学校行业年会暨教育资源博览会上分析过OSSD课程的优势：“我觉得OSSD课程非常注重学生学术英语和学术思维的培养。各个科目的学生可以根据自己的特色循序渐进选择，比如说11年级的学生学习物理非常好，他在把前置的物理课程修完以后，还可以修12年级的物理课，如果物理再好还可以把AP也加上。但如果学生文科没有那么厉害，那么文科就按照11年级的标准来修。这一体系的优点是非常鼓励学生的投入度，学生可以通过不断地努力改善自己的结果。”

虽然OSSD课程灵活，但是实际上并不简单。以英国UCAS对于安省高中的要求为例：

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必须是在安省政府注册的高中；

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不接受网课，除非是因为疫情原因政府有官方政策要求居家，不得不上网课；

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不接受安省之外的合作学校（partner school）给出的安省高中课程学分、成绩和毕业证；

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不接受快速安省高中课程。

悉尼大学基本上是照搬了英国UCAS的要求，只不过细化到具体高中的名字。

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国际学校在线

应该如何选择OSSD课程？

正规的OSSD需要满足三个条件：

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加拿大高中是否有安省的注册号、是否有线上和线下的授课资格；

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课程的授课老师是否都有加拿大安省的教师资格证，是不是直播上课；

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每门课程是不是按照安省教育局的要求，上满了110个小时。缺一不可。

OSSD的课程非常灵活，基本上都是由老师参考安省的教学大纲进行授课教学，而国内一些不合规的OSSD课程，授课教师就不是持有安省教师资格证的老师，更别说给出被认可的分数了。

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OSSD考生怎么办？

近些年，因为疫情的缘故，很多原本正常进行的考试和升学被影响，各个大学和考试机构也需要时间来适应和发掘合适的考核形式。

在探索的过程中，不免有些不完备的地方被人钻了空子。而走正规路线的OSSD考生，也将会受到更严格的审查。

但是随着时间的推移、制度的完善，一切还是会慢慢走上正轨。

分数是暂时的，但学到的知识是自己的。